Ensino à Distância Métodos de Avaliação

Avaliação de programas de ensino à distância é diferente do que os programas tradicionais face- a-face de educação , devido à sua infra-estrutura diferente . Se você pretende avaliar um programa de ensino à distância, primeiro decidir o método mais adequado . Os métodos mais comuns utilizados para a avaliação de programas de ensino à distância incluem formativa , incremental e sumativa da avaliação, e estudos de caso . Incremental

avaliação Incremental define períodos de avaliação para os programas de educação a distância . Durante esses períodos , os avaliadores coletar dados do programa e analisá-lo . Este tipo de avaliação é prático e tem a vantagem de ser capaz de usar métodos de avaliação para a educação tradicional. É muito parecido com a avaliação de programas de educação tradicionais.

Formativa

propósito de avaliação formativa é melhorar o processo de aprendizagem . Os dados são coletados durante o projeto e desenvolvimento do programa de ensino à distância. A avaliação acontece antes que o programa está totalmente estabelecida , então a avaliação formativa permite que esses programas para melhorar os seus sistemas antes que elas sejam solidificados .

Sumativa

sumativa e avaliações formativas são quase mutuamente exclusivos. Ao usar a avaliação sumativa , os avaliadores analisam o efeito cumulativo do programa de ensino à distância. Os avaliadores observar resultado final do programa e compará-lo com objetivos declarados do programa.

Case Study

Distância avaliação da aprendizagem também pode assumir a forma de estudos de caso, em que os avaliadores limitam-se a revisão de um programa de ensino à distância individual. O programa não é estudado . Em vez disso , os avaliadores analisam público ou estudantes de um programa e generalizar os resultados para o ensino à distância . Por exemplo, um estudo de caso pode seguir platéia de um programa de televisão educativa recém-criada e traçar a sua melhoria . Estes resultados ajudam a determinar nível de financiamento do programa e método de ensino .