Projetos Economia para Middle School

Alunos do ensino médio são introduzidas pela primeira vez para a economia em vários níveis . Um professor pode projetar atividades para introduzir a gestão financeira pessoal , investimento e gestão de negócios. Essas atividades podem proporcionar aos alunos com aulas que duram uma vida , bem como dar-lhes uma maior compreensão de como o dinheiro flui através de uma sociedade capitalista. Encontre um mix de projetos que podem ser feitas individualmente ou em pequenos grupos ou equipes. Fitas Stock Market jogo

Ticker terá um novo significado para os estudantes que estão ” investidos ” no mercado.

Depois de apresentar aos alunos os conceitos básicos do mercado de ações e como ler relatórios de mercado de ações, fornecer-lhes com uma lista de 20 ações do mercado Dow Jones. Diga a cada aluno a pesquisar e selecionar cinco ações que se seguirão ao longo do semestre. Diga-lhes que terão a oportunidade uma vez por semana para fazer negócios . Peça-lhes para seguir o desempenho em tempo real de suas ações, manter registros diários do que suas ações fecha às . No final do semestre, ter-lhes entregar um relatório que inclui um gráfico do desempenho dos seus estoques , como suas compras e vendas afetado seus ganhos e por que eles acham que o estoque feito ou perdido dinheiro.

cheques equilibrar

Certifique-se que os alunos podem equilibrar um talão de cheques manualmente antes de automatizar a tarefa .

Equilibrando um talão de cheques é uma habilidade básica cada pessoa precisa para ser capaz de fazer. Primeiro fornecer seus alunos com uma série de transações , e tê-los equilibrar o talão de cheques na mão . Então eles têm que criar um programa em uma planilha que calcula automaticamente as transações , tendo-lhes explicar como esse programa os ajuda a equilibrar um talão de cheques pessoal. Considere ter uma conta de classe onde eles são capazes de “ganhar” dinheiro e ao mesmo tempo ter que pagar as despesas básicas de cada dia. Tê-los cheques a pagar-lhe – com adequados procedimentos de escrita de verificação – e equilibrar seus talões de cheque no final do mês para cada um grau

Negócios Incorporação

Ajude os alunos a compreender por que uma empresa precisa para atrair investidores.

Divida os alunos em equipes de 5-7 pessoas. Diga-lhes que cada equipe vai formar uma empresa. Como um grupo , eles devem determinar o que a empresa vai fazer, como vai ser organizado, o que ele vai ser chamado e como eles irão realizar negócio. Faça com que cada equipe completar um plano de negócios; descobrir o que a papelada teria que ser apresentado em seu estado, concluí-lo e preencher artigos de incorporação . Então, cada equipe fazer uma apresentação para o resto da classe como se fossem potenciais investidores. Melhor ainda, pedir a alguns de seus colegas professores para entrar para as apresentações e dar feedback aos alunos sobre os quais as empresas estariam mais dispostos a investir polegadas

Nonprofit Fundraiser

Deixe os alunos projetar todos os aspectos do fundraiser e ser responsável por avaliar o seu sucesso.

Explique que o setor sem fins lucrativos é uma parte importante da economia, tanto em termos de postos de trabalho que cria eo dinheiro que ele gera. Discutir os diferentes modelos de organizações sem fins lucrativos , tais como aqueles que ganham dinheiro através de subsídios , taxas de adesão ou de doações. Peça à classe que escolher um local sem fins lucrativos , e oferecer a realização de uma festa beneficente para ele. Peça para alguém da organização sem fins lucrativos fazer uma apresentação sobre o modelo de negócio para a classe , e em seguida tem plano estudantes e executar uma festa beneficente com base nisso. Depois, peça aos alunos avaliar os custos e sucesso dos captação de recursos. Certifique-se de que incluem as despesas em espécie de horas de trabalho voluntário em sua pós- evento relatório de orçamento .