Idéias Adjetivo Bulletin Board

Adjetivos , as partes do discurso usadas para descrever substantivos, é um sujeito integral em todas as artes da linguagem currículo do ensino fundamental. Uma idéia que é certo para estimular a participação ao mesmo tempo educar seus alunos sobre adjetivos é uma placa de boletim de classe. Você pode tentar várias abordagens para envolver seus alunos como eles criam , projetos interativos educacionais. Auto-descrição

Você pode ensinar seus alunos sobre adjetivos , permitindo-lhes a se descrever em um mural . Instrua cada aluno a apresentar uma foto de si mesma , juntamente com uma descrição positiva de uma frase que inclua , pelo menos, cinco adjetivos. Por exemplo, um estudante pode enviar uma descrição que lê, Eu sou um amigável, divertida, carinhosa , ativa, curiosa e emocional menina Imagem de cada aluno será lançada no quadro de avisos junto com sua auto- descrição.

Favorite Things

Esta ideia envolve fazer com que os alunos a descrever algumas de suas coisas favoritas . Pergunte aos seus alunos a enviar fotos e descrições de seus alimentos favoritos , lugares favoritos, pessoas favoritas , brinquedos favoritos e quaisquer outras categorias que você deseja incluir . Certifique-se de dizer-lhes para usar tantos adjetivos quanto possível em suas descrições. Por exemplo, um estudante pode amar macarrão e queijo . Esse aluno pode enviar uma foto de um prato de macarrão e queijo e uma descrição que lê, Eu amo macarrão e queijo , porque é quente, pegajosos, brega e saboroso .

Adjetivo história

Você também pode ter a classe criar uma pequena história sobre um quadro de avisos. Você pode começar com eles com a primeira frase , A, distorcido , gato alaranjado peludo estava andando pela rua . Então deixe a classe compõem o resto da história usando frases muito descritivos. Os alunos ia postar a história no quadro de avisos . Eles também poderiam usar placas de papel de construção e em poster para criar ilustrações.

Minha Comunidade

Os alunos poderiam criar um mural descrevendo sua comunidade. Instrua os alunos a trazer fotos e descrições de vários lugares dentro de seus bairros. Eles podem descrever suas casas , igrejas, o parque local, o shopping e qualquer outra área que eles gostam de visitar , ou que tem algum significado para eles. Os alunos devem usar vários adjetivos para descrever essas áreas .