Como escrever um bom Top 5 Razões artigo

conteúdo da Web deve ser curto , agudo e direto ao ponto . “Top 5 razões ” são, portanto, boas maneiras de estruturar um artigo porque divide o artigo em cinco partes separadas. Isso mantém o leitor envolvido constantemente mudando o foco do artigo e também torna possível para ele se distrair com outra coisa , e depois voltar para o artigo sem perder contexto. Existem algumas dicas importantes que você precisa seguir para escrever um artigo “Top 5 Razões ” para pendurar em seu leitor e dar-lhe as informações que ele precisa. Instruções

1

Escolha um tema para os seus cinco principais razões . Enquanto cinco melhores artigos mostram cinco coisas diferentes , não devem existir em um vácuo. Em vez disso, cada item deve atacar o mesmo tema a partir de um ângulo diferente.

2

Jot seus cinco principais razões para baixo com base no tema que você escolheu. Melhor ainda , anote sete a 10 razões. Isso lhe dará mais espaço para trabalhar – se você tiver sete boas razões , você pode então escolher os cinco melhores razões fora daqueles . No entanto, é importante escrever suas razões para baixo antes de escrever qualquer conteúdo para evitar a repetição .

3

Escreva uma introdução que explica o tema básico de seus cinco principais razões . Se você estiver escrevendo “Top 5 razões você deve visitar My Hometown “, e sua cidade natal é conhecida por sua cultura local amigável, em seguida, explicar este tema na sua introdução .

4

Escreva um parágrafo ou dois em cada motivo . Lembre-se que uma boa redação deve ser concisa.

5

Escrever uma conclusão que resume o tema do seu artigo. Isto não é absolutamente necessário, como o quinto motivo pode servir como uma conclusão.

6

Vá para trás sobre o seu exemplar e certifique-se que lê bem . Você provavelmente vai encontrar um número de lugares que precisam de mudanças – não hesite em fazê-los . Boa escrita vem de uma boa edição; muito poucas pessoas produzir cópia de alta qualidade , sem , pelo menos, um segundo olhar.

7

Envie seu artigo .

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