Atividades para aprender os nomes dos alunos na primeira série Classroom
Combinando atividades brincadeiras com a aprendizagem é muitas vezes a chave para ensinar os alunos de primeiro grau , especialmente durante o primeiro dia de aula. Aprender os nomes de seus colegas pode ser um pouco difícil para algumas crianças , mas será útil para as crianças aprenderem as habilidades de socialização e desenvolver camaradagem durante todo o ano letivo. Nome Aclame
Neste jogo , a criança diz que seu nome ea classe afirma ele. Deixe que os alunos de pé, formam um círculo e dizer seus nomes , um após outro . Depois de algumas rodadas , atirar uma bola macia para um aluno. Quando ele pega a bola , vamos todos gritar seu nome. Que o estudante lançar a bola para outro estudante, com toda a turma cantar o nome do segundo filho. Continue indo até a bola foi passada a todos. Essa atividade incentiva as habilidades de memória e atende a estilos de aprendizagem auditivo e cinestésico . Ele funciona bem como uma atividade para começar o dia , pois permite que as crianças liberar um pouco de energia.
Pass e Nome
Outro jogo de nome com uma bola macia envolve passagem e rolando a bola ao redor . Forme um círculo com todos. Pergunte ao primeiro aluno segurando a bola para anunciar o seu nome e passar a bola para o aluno ao lado dele. O segundo aluno deve nomear a primeira pessoa corretamente e nomear a si mesmo antes de passar a bola para o próximo aluno. O próximo estudante deve nomear o primeiro eo segundo alunos, bem como a si mesmo. Peça aos alunos para passar a bola ao redor até que todos tem a sua vez . Este jogo não é tão fisicamente atraente como a primeira atividade , mas ainda desenvolve habilidades de memória e de escuta. Alunos auditivos podem se beneficiar mais com esta atividade .
Rolo e Nome
Reunir os alunos em círculo. Role uma bola macia para qualquer estudante e pedir-lhe para nomear a si mesmo. Tê-lo rolá-la para qualquer outra pessoa no círculo. Esse aluno deve nomear o aluno que ele passou a bola e nomear a si mesmo. Dizendo o nome de outro aluno , ele rola a bola para que o aluno . Pegue o jogo ainda mais , deixando os alunos mudam de lugar aleatoriamente. Jogar este jogo , quando os alunos já estão um pouco familiarizados com os nomes de seus colegas de classe. Para tornar o jogo mais interativo, pedir aos alunos que o nome da pessoa à sua direita quando trocam aleatoriamente lugares. Isso incentiva mais a interação social e permite que cada aluno se sentir confortável com seus colegas de classe .
Correspondem à descrição
Diga aos estudantes para encontrar um estudante que corresponde a uma descrição. Você poderia dizer: ” Encontre alguém cuja bolsa escola é a mesma cor que o seu. ” Assim que um estudante encontra essa pessoa, eles apertam as mãos e se apresentar. Permita-lhes apenas cerca de meio minuto para o processo de localizar e apresentar , e dar um sinal para eles congelar. Quando todos tiverem congelado, chamar um par de estudantes e digam os nomes uns dos outros . Repita o jogo usando outras descrições e pedir tantos pares quanto possível para chegar e falar .
Essa atividade incentiva não só a capacidade de ouvir , mas de observação e memória também. Porque as crianças estão à procura de um item ou informações específicas , incentiva -los a conversar com seus colegas de classe e dá-lhes a oportunidade de quebrar o gelo. Este jogo pode demorar mais tempo do que os outros jogos.
Chant e Nome
Escolher ou tornar-se um cântico curto que leva os alunos a dizer o nome do vizinho pessoa . Por exemplo, um cântico pode terminar com “Quem é esse amigo do seu lado direito ? ” Invente um ritmo para ir com o canto . Eles podem bater palmas , pés ou joelhos Stomp pat .
Vamos todos fazer o ritmo e recitar o cântico em uníssono. No final do canto , escolher uma criança para identificar o aluno ao lado dele. O processo é repetido até que todos tenham falado. Esta actividade desenvolve várias habilidades : ouvir , memória, ritmo e coordenação motora . Jogar este jogo para refrescar a memória dos seus alunos no final do primeiro dia . Repita este jogo por alguns dias para ver se os alunos memorizaram os nomes de seus colegas de classe.
