Jogos Adjetivo para 5 ª Série

Explicar aos alunos o significado de adjetivos é simples. Ensinando-os a fazer o melhor uso de adjetivos para melhorar a sua escrita criativa e descritiva pode exigir um pouco de criatividade de sua parte. Incorporando jogos para o plano de aula pode estimular o interesse no assunto , e incentivar os alunos a ser mais expressivo. Parent Teacher jogo

Uma atividade interessante pode ser feito de forma mais eficaz nos dias anteriores às conferências de pais e professores . Diga aos alunos que você vai se encontrar com seus pais em breve, e pedir-lhes para fazer duas listas de adjetivos. A primeira lista será palavras que eles gostariam para você usar durante a conferência, ea segunda lista seria adjetivos que eles não gostariam que você use . Os prêmios podem ser concedidos para as listas de mais criativas e as listas de mais descritivos.

Aliterativos Adjetivos

Outra forma de incentivar o uso criativo de adjetivos é que os alunos , em grupos de dois a quatro, escolher um substantivo. Os alunos , em seguida, vêm -se individualmente com dois ou três adjetivos começando com a mesma letra que o substantivo . Os alunos podem usar dicionários para incentivar a criatividade ea expansão do seu vocabulário. Depois de terem encontrado dois ou três adjetivos apropriados para o substantivo, os estudantes retornam aos seus grupos e escolher o melhor adjetivo para o substantivo. Prêmios ou pontos de prêmio para o grupo com o melhor substantivo e adjetivo . Emparelhamento

Peixe Contos

Organize os alunos em grupos de três e tê-los escolher outro substantivo. Peça a um aluno no grupo fazer uma frase usando o substantivo e um adjetivo . A segunda pessoa do grupo deve fazer uma nova frase usando o nome ea forma comparativa com o mesmo adjetivo . Em seguida, o estudante restante deve fazer uma terceira frase usando o nome ea forma superlativa do adjetivo . Faça pelo menos três rodadas deste jogo para que todos tenham a chance de fazer um adjetivo superlativo .

Sentença jogo

com que os alunos se organizam em pequenos grupos. Cada aluno dentro do grupo compõe uma frase com vários nomes , mas sem adjetivos. Os alunos , então, passar suas penas em torno do grupo , com cada aluno acrescentando um adjetivo para cada frase. Quando todos os alunos têm adicionado um adjetivo para cada frase, o grupo escolhe suas frases mais parvas e mais criativas . A classe como um todo votações sobre qual grupo tinha as melhores frases.