Projetos em sala de aula virtuais
Desde o advento da Internet e das ferramentas de comunicação virtual , educadores tentaram conceituar a sala de aula em termos virtuais. Embora não haja entendimento universal do que uma sala de aula virtual é , Cathy Davidson e David Goldberg ( professores de educação da Universidade de Duke e da Universidade da Califórnia , Irvine, respectivamente) indicam que tem havido muitas tentativas e projetos que tentam projetar e usar um chamado de sala de aula virtual. Second Life
similar no projeto a outros ambientes de jogos virtuais, criados por programas como o Sims e World of Warcraft, Second Life permite aos usuários criar avatares digitais, bem como espaços digitais em que interaja com outros avatares. Davidson e Goldberg indicam que alguns educadores têm usado o Second Life para criar ambientes universitários on-line que estão definidos para remover as inibições dos alunos. Grandes universidades , como a Universidade de Delaware, Ohio University e University of Michigan sequer gerado ambientes de sala de aula do Second Life que pode acompanhar suas salas de aula , tijolo e argamassa tradicional.
Sala de Aula Virtual global
Sala de Aula Virtual global ( GVC ) é um consórcio global de educadores, atividades educacionais e pedagógicos relacionados com a tecnologia ea incorporação de tecnologia. GVC não só permite que professores e alunos para compartilhar materiais e idéias uns com os outros , ele também permite que eles interajam uns com os outros em uma sala de aula virtual, trans- global.
HASTAC
HASTAC significa Humanidades , Artes , Ciência e Tecnologia avançada Collaboratory . O site é um serviço de rede social visando especificamente os educadores preocupados com as questões relacionadas com a tecnologia ea sala de aula contemporânea. HASTAC permite que os usuários e colaboradores para postar e comentar sobre uma ampla variedade de tópicos que são organizados de acordo com os tópicos do tópico. O objetivo do HASTAC é repensar as formas de aprendizagem pode acontecer na era digital , eliminando o sistema de governo autocrático de cima para baixo que existe na maioria das salas de aula de tijolos e argamassa em favor de uma comunidade de partilha mais igualitária , em que as idéias são exploradas e discutidas em uma ” sala de aula ” , cujas regras são estabelecidas no momento pelos ” alunos ” naquela sala de aula .
Open Courseware
Popularizado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts , Open Courseware é a encarnação virtual direto de uma sala de aula de tijolo e argamassa. Por materiais do curso de digitalização tais como currículos , trabalhos e materiais de leitura , instituições de ensino que oferecem Open Courseware re- criar salas de aula tradicionais em um espaço virtual. Os benefícios de uma sala de aula Open Courseware incluem seu baixo preço ( a maioria das universidades fornecer Open Courseware de graça) , a liberdade que ela proporciona aos alunos em termos de trabalho através do material e da universalidade relativa de acessibilidade .
