Idéias para o Ensino Pré-escolar da criança a
Ensinar pré-escolares por envolver suas mentes e seus corpos. Transmitir os blocos de construção de aprender pode ser divertido , criativo e gratificante. Como as crianças batem palmas e saltar para cima e para baixo, eles podem absorver as habilidades básicas que os guiarão ao longo de seus caminhos para o jardim de infância e além. Letras, números , imagens e muito mais tornam-se veículos para apreciar o processo de aprendizagem. Alfabeto
idade pré-escolar a aprender o alfabeto de maneiras divertidas .
pré-escolares de ensino do alfabeto pode ser uma experiência dinâmica. Receba as crianças em seus pés. Mostre-lhes como fazer as letras do alfabeto com seus corpos. Eles vão aprender a dizer as letras e formando -os – e ao mesmo tempo ter um grande momento
senso de auto
Ensinar pré-escolares as diferenças entre as pessoas
As crianças aprendem . . mais do que os três Rs. Ensinar pré-escolares como ver a si mesmos e os outros. O quadro site Crianças sugere maneiras de introduzir pré-escolares para as diferenças de características faciais e as vozes . Em uma atividade, vendar uma criança e peça -lhe para experimentar rostos e cabelos das outras crianças. Ensine as crianças a reconhecer vozes . Registre cada criança durante outra atividade. Jogue as vozes de volta, e pedir às crianças para identificar as vozes que se ouvem . Torná-lo o divertimento extra , adicionando sons de animais que podem identificar .
Números
Introduzir pré-escolares para números.
Jogar jogos de correspondência pode ensinar habilidades básicas de reconhecimento número crianças. Crianças quadro fornece instruções para uma atividade números. Escreva os números de 1 a -10 , cada um em grandes placas . Alinhar as placas ao longo do trilho de quadro em ordem numérica . Faça alguns conjuntos de cartas menores , cada um com os mesmos números dos cartões grandes . Misture até os pequenos cartões, e distribuir cartões para cada criança. Peça a cada criança para colocar o seu cartão em seu número correspondente ao longo da placa . Quando uma criança corresponde corretamente o seu número, dizem que o número em voz alta. Diga as crianças para repetir o número e batem palmas tantas vezes quanto o número.
