Como Ensinar Habilidades para a Vida Classes internos nas Abuso de Substâncias

Após sair da prisão, muitos detentos de abuso de substâncias estão mal equipados para lidar com os rigores da vida diária . Ao fornecer essas pessoas com treinamento em habilidades para a vida , os funcionários da prisão pode aumentar a sua disponibilidade para reintegrar-se na sociedade e agir como membros valiosos da comunidade. Se carregado com a tarefa de fornecer treinamento de habilidades de vida deste tipo , verifique se o seu treino é multifacetada e cobre totalmente uma variedade de temas relacionados com a manutenção de um lar e funcionando com sucesso uma vida fora dos muros da prisão . Instruções

1

Lista e discutir valores que os presos devem procurar incorporar . Pergunte detentos para listar os valores que eles gostariam de trabalhar para , como honestidade, confiabilidade e responsabilidade. Crie cartazes que listam estes valores na impressão de destaque, e colocá-los em torno de seu espaço para incentivar os presos a continuar a trabalhar para que incorpora esses valores.

2

Crie um orçamento potencial. Envolver-se presos em pesquisa, e pedir-lhes para localizar o salário médio de postos de trabalho para os quais podem ser qualificados após a libertação . Fornecer presos com anúncios de imóveis e anúncios de supermercado e trabalhar juntos para criar orçamentos hipotéticos , permitindo que os presos para ver o que as decisões financeiras podem ser enfrentados com após a libertação .

3

Completo prática matemática relacionados com o talão de cheques . Fornecer presos com registros de cheques e pedir-lhes para completar a adição e subtração necessário para equilibrar cada livro .

4

Discutir as ramificações de cheques sem cobertura . Explore as taxas associadas a esta prática, bem como as possíveis consequências jurídicas de regulares

5

para dissuadir os presos de saltar cheques em cima de sua liberação , saltando de seleção . Cozinhar uma refeição juntos como uma classe. Prepare uma refeição simples, que consiste de alimentos que os presos podem facilmente preparar para si após a libertação , como macarrão e queijo, sanduíches de carne do almoço e cupcakes.

6

Explorar o uso de transporte público . Reunir informações sobre rotas de ônibus em sua área local, e explorar as maneiras pelas quais os indivíduos pudessem navegar ao redor da cidade de acordo com estas rotas sozinho.

7

Envolver os alunos em uma exploração de programas de educação em suas áreas locais. Faculdades comunitárias de investigação e escolas de formação profissional , a coleta de informações sobre os programas oferecidos, bem como o custo , por isso os presos estão preparados para exercer essas opções após a libertação .