Infância Programa Instruments avaliação precoce
De acordo com a Associação Nacional para a Educação de ( NAEYC ) declaração de posição das Crianças Jovens em Currículo , Avaliação e Avaliação do Programa , todos os programas de educação infantil deve ser objecto de avaliações regulares. As avaliações devem ser utilizados para melhorar os elementos do programa , e os instrumentos devem ser apoiados por pesquisa válida . Jardins de infância e pré-escolas podem escolher entre uma variedade de ferramentas de avaliação de profissionais que podem ser usados por escolas ou pesquisadores externos para avaliar a eficácia do programa . Early Childhood Environment Rating Scale
The Early Childhood Environment Rating Scale ( ECERS ) é uma ferramenta de avaliação que avalia os programas para crianças idades de dois e metade ao longo de cinco anos. Os ECERS pode ser usado em programas de escola ou baseados em centros , e inclui um total de 43 itens de avaliação que são agrupadas em sete domínios diferentes. As sub-escalas incluem Espaço e Mobiliário ( por exemplo , o espaço interior jogo, a sala de aula , espaço motora ) , cuidados pessoais rotinas (por exemplo , os cumprimentos , partida rotinas, saúde e segurança , períodos de descanso ) , Língua – Raciocínio ( livros , comunicação, linguagem informal utilizado na sala de aula ) , Atividades ( motoras finas , artes , blocos, e outros centros da área de conteúdo) , interação ( supervisão de estudantes, disciplina e interações interpessoais ) , Estrutura do Programa ( programação , horários grupo , períodos de reprodução, adaptações para alunos com deficiência ) , e os pais e funcionários ( as provisões para os pais /funcionários , interações de pessoal e desenvolvimento profissional) . Periodicamente o ECERS é revisado com base em dados de pesquisa e uso profissional /feedback programa.
Avaliação HighScope
A Fundação de Pesquisa Educacional HighScope é uma organização infantil nacionalmente conhecido . Este grupo sem fins lucrativos cria currículo para pré-escolas , realiza pesquisa educacional, capacita profissionais , e fornece ferramentas de análise /avaliação de programas. Todas as ferramentas são baseadas em , investigação infância aceitou atual. A Avaliação da Qualidade pré-escolar ( pré-escolar PQA ) foi concebido para avaliar os pontos fortes e fracos de um programa para a primeira infância. As áreas específicas abrangidas pelo pré-escolar PQA incluem equipe /interações dos professores com os alunos, o ambiente educativo em geral , rotinas /horários , currículo, pais e familiares de comunicações e serviços oferecidos , as questões de pessoal (por exemplo , desenvolvimento profissional e os requisitos mínimos de ensino /experimental ) e a gestão do site /centro.
Classroom Assessment Scoring System
a Avaliação de Sistema de Pontuação Sala de Aula ( CLASS) foi desenhado pelo desenvolvimento da criança e pesquisadores educacionais avaliar programas de primeira infância . Esta ferramenta se concentra no dia professor-aluno para interações dias e inclui avaliações de comportamento em sala de aula sociais e emocionais, tais como a sensibilidade dos professores para os alunos, organização de classe global ( por exemplo, estratégias de gestão de comportamento ) , e instrução. Classe pode ser usada por administradores de escolas , diretores /gerentes do site , ou outros profissionais da educação. Indivíduos sem experiência no uso desta ferramenta de avaliação podem optar por uma sessão de treinamento de dois dias . Materiais classe incluem dois manuais com base em faixa etária dos alunos e formas de pontuação.
