Atividades primeiro dia de Aulas de Inglês

Muitos instrutores hesite em ir direto para cursos e atribuição de dever de casa no primeiro dia de aulas. Ao mesmo tempo , eles não querem entregar apenas a livros didáticos ou explicar o programa e , em seguida, descartar os alunos depois de apenas alguns minutos. Felizmente, professores de inglês poderia usar uma variedade de atividades adequadas ao assunto em questão para preencher o período de primeira classe, com diversão e interação . Escrevendo Amostra

Apresente aos alunos o poder da caneta com um exercício de escrita .

Use uma solicitação para obter os alunos a tomar a sua classe a sério desde o início e também como uma maneira de medir o seu nível de competência como escritores. Como apontado em um artigo no site da Fundação Amity : “Se você está ensinando um curso de escrita ou de um curso em que a escrita é um componente, é difícil fazer planos até que você tenha uma idéia de como os estudantes avançados habilidades de escrita já é, por isso um bom uso do primeiro dia de aula é obter uma pequena amostra da escrita dos alunos ”

Algumas instruções para considerar são : . Qual foi a melhor parte do verão ou no inverno — — férias para você ? Quem foi seu professor favorito ou mais inspirador e por quê? Qual é o seu passatempo favorito e por quê? Você também pode incluir uma passagem de um livro, alguns versos de poesia, ou uma cotação, e peça aos alunos que escrevam suas respostas e reações. Coletar as respostas dos alunos , depois de vinte minutos ou assim.

Nome do Jogo

Use uma atividade nome do jogo como uma forma de introduzir colegas entre si e também como uma forma de ficar a conhecer um pouco sobre seus novos alunos. É também uma ótima maneira de fazer os alunos confortável falando antes da aula e pode ser particularmente útil se o seu curso envolve escrever e dar palestras . Comece com você mesmo. Diga seu nome e compartilhar algo interessante sobre si mesmo , como um passatempo favorito ou uma história engraçada . Seus alunos devem seguir o seu exemplo, com a regra acrescentou que eles devem nomear todos que compartilharam antes deles. A última pessoa a compartilhar terá a tarefa de nomear todos na sala de aula. Como os alunos tendem a ficar preso na pressão de chegar com algo “interessante” sobre si mesmos, oferecer algumas idéias no quadro-negro , como emprego de seus sonhos , animais de estimação da família, ou de férias preferido .

Matching

Encontre um citações memoráveis ​​ou passagem para cada trecho do escritor , que serão estudados em sua classe . Se houver mais de dez escritores , considere apenas escolher os que os alunos serão obrigados a ler primeiro. Fazer planilhas que apresentam citações dos escritores em uma parte da página e os nomes dos escritores em outra parte da página. Par estudantes ou colocá-los em pequenos grupos para concluir as planilhas , fazendo corresponder os escritores para suas citações. Vá de grupo para grupo monitorar o trabalho dos alunos e conhecer os alunos. Ajude os alunos a conhecer alguém na classe , exigindo que cada planilha , quando entregue, deve ter o nome de cada um dos alunos parceiro e que os parceiros ‘ passatempo favorito, banda e livro escrito na parte de trás .