Sexta série Pyramid Projetos modelo

Para os antigos egípcios , o sol era uma parte muito importante da vida religiosa. Quando um faraó morreu , acreditava-se que ele se tornou o rei dos mortos e protetor do deus sol . Mas quando ele morreu, ele não deixou completamente; uma parte de seu espírito permaneceu com seu corpo. Egípcios continuaram a cuidar desse faraó espírito através de mumificação ea construção de pirâmides que continham o que ele precisava na vida após a morte , como o ouro , móveis, representações de servidores e até mesmo alimentos. Pirâmides são cheias de valor educativo e pode ser usado para ensinar mais do que apenas a matemática a seus alunos da sexta série . Idioma Artes

Estudantes em sexto grau são mais propensos a ser capaz de lidar com projetos de grupo independentes ou pequenos. Para melhorar a sua leitura, escrita e habilidades de pesquisa , tê-los escrever e desenhar um folheto de viagem para os turistas que visitam as pirâmides do Egito. O único problema é a brochura deve olhar como uma pirâmide real de alguma forma. Permitir-lhes utilizar livros e revistas em sua biblioteca da escola e pesquisa completa na internet. A pesquisa os alunos irão melhorar os seus conhecimentos de línguas estrangeiras. Embora a sua escrita vai ensiná-los a se comunicar com um público específico.

Matemática

Você também pode usar pirâmides para ensinar seus alunos da sexta série sobre proporções e escala. Antes que os egípcios construíram pirâmides de tamanho normal , provavelmente eles construíram modelos e planos para guiá-los através do processo de construção usado. Os tamanhos sobre esses planos foram em proporção direta com o tamanho da pirâmide concluída real . Desenhe pirâmides modelo para os alunos e especificar a altura ea área. Apresentar os alunos da sexta série com relações e pedir-lhes para tirar suas próprias pirâmides modelo com base nesses índices .

História

Pirâmides também pode ser um grande catalisador para ensino de alunos da sexta série sobre o Egito antigo. Embora as pirâmides e faraós alojados dentro chamar a atenção mais histórico, uma história completa também deve relacionar o cotidiano das pessoas em serviço dos faraós. Peça aos alunos que formem grupos de quatro ou cinco e projetos de pesquisa completos sobre aspectos das vidas dos construtores das pirâmides . Um grupo poderia incidir sobre o tamanho das comunidades construtor, outra de onde eles foram localizados e um terço em suas vidas diárias. Os alunos podem consultar sites, livros e revistas para desenvolver o projeto , mas pedir que eles apresentem suas descobertas à turma em um pedaço de cartolina .

Art

considere o uso de projetos-modelo pirâmide para sua aula de arte também. Pirâmides pode ser semelhante do lado de fora , mas eles são realmente muito diversificado. Cada pirâmide deriva sua própria assinatura de seu tamanho, as representações artísticas encontradas em suas paredes e os objetos pessoais encontrados no interior . Peça aos alunos para pesquisar os aspectos visuais das pirâmides e , em seguida, criar a sua própria pirâmide papel machê. Outros alunos podem optar por pesquisar os desenhos em pirâmides e recriar esses desenhos ou similares da sua própria.