Como Escrever um Livro Narrativa de um ano de idade 12

Apesar de escrever uma redação narrativa pode parecer esmagadora para uma criança de 12 anos de idade , não é difícil se o aluno compreende o que distingue um ensaio narrativa de outro escrito . A redação narrativa é uma história o autor conta . Ele normalmente gira em torno de um evento memorável que se destaca na mente do autor , e normalmente é escrito em primeira pessoa ponto de vista . Instruções

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Ajude a 12-year -old identificar experiências memoráveis ​​em sua vida. Muitas vezes, os jovens de 12 anos têm dificuldade em encontrar um tema ou história. Encoraje-o a pensar em uma escola , campo de esportes ou experiência da equipe memorável. Por exemplo , ir de férias com a família ou vencer um concurso de gengibre pode ser temas para um ensaio narrativa.

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Pergunte a 12-year -old por que a história é memorável. Talvez ela aprendeu uma lição com isso , ou talvez ele mudou um relacionamento que teve com outra pessoa. Isso ajudará a determinar a finalidade da história até o 12-year -old pode explicar por que é importante e agarrar o interesse do leitor no parágrafo de abertura .

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detalhes debater e instruir o 12-year -old para anotar notas para escrever um rascunho da história. Encoraje-o a responder a perguntas dos jornalistas : ” quem”, ” o quê”, ” onde “, “quando “, por que “e” como “para ajudá-lo a lembrar de tantos detalhes quanto possível

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. Ensinar a 12-year -old como vasculhar seus exercícios de brainstorming para selecionar as informações que ele precisa para criar o seu ensaio . Use essas informações para criar um esboço , lembrando de manter um tópico por parágrafo.

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Mostre que a 12-year -old como criar uma introdução com um gancho para capturar a atenção do leitor. Segundo Beacon aprendizagem , ela deve fornecer informações básicas , informar o leitor sobre o tema central, fornecer pistas sobre informações futuras e dar quadro geral para a história.

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Pergunte a 12-year -old para escrever o corpo do rascunho assim que fornece os detalhes da história . a conclusão reitera a importância da história para o leitor leva tempo para refletir sobre o seu significado. Incentivar a 12-year -old usar transições assim a história flui sem problemas e cada seção laços juntos.

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Leia sobre o projecto e pedir a 12 anos -Old para fornecer informações adicionais que possam ser necessários . Peça ao aluno para incluir detalhes que fazem a sensação leitor como se ela está experimentando o evento. Apontar onde detalhes multi- sensoriais e verbos específicos pode ser mais forte para ajudar o leitor a visualizar o evento. Por exemplo, incorporar o olfato, tato e paladar de itens sempre que possível. Mostrar a 12-year -old que o diálogo pode ajudar a fazer o leitor sentir como a atividade está ocorrendo no presente. Certifique-se que o diálogo é breve e direto ao ponto.

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Aconselhar a 12-year -old de ler o ensaio se a identificar onde poderia ser mais forte . Se ela escreveu o ensaio com a mão, ela deve digitar a versão final em um computador . Se o rascunho já está em um computador , ela pode revisar gramática e conteúdo erros, mas pode querer copiar o rascunho para que as duas versões podem ser comparadas após a revisão . Mesmo depois de a narrativa é revista , ela deve lê-lo uma última vez.