Ensinar Grau Schoolers Como escrever uma carta formal

crianças do ensino fundamental , com a capacidade de escrever uma carta formal tem uma ferramenta para comentar sobre os serviços da empresa , ações de solicitação de funcionários do governo e apresentar reclamação sobre produtos defeituosos. Cartas formais diferem das notas casuais , e ensinar as crianças a escrever essas mensagens requer fazer a lição epistolar interessante para a criança. O conteúdo de alto interesse ajuda o grau escolar tomar o tempo e esforço necessário para dominar o formato de carta , e garante que a criança dá a atenção para o uso da gramática e construção da frase usada na carta. Destinatário

Seleção de uma interessante carta destinatário formal, acrescenta motivação para ensino fundamental para iniciar o processo de envio de cartas . Pergunte ao seu filho para fazer uma lista de pelo menos cinco destinatários possíveis , e falar sobre o possível conteúdo de uma carta a cada um dos nomes na lista para restringir o projeto de envio de cartas a um único nome. Algumas sugestões para as crianças , sem qualquer idéia de um destinatário incluem soldados, funcionários do governo ou os empresários locais . Pergunte ao seu filho para selecionar um título formal para a letra destinatário nesta etapa no processo de escrever cartas . Introduzir o conceito de títulos de respeito , como ” Ms. ” Grau escolar selecionando beneficiários com graus formais, como médico , também precisa de um breve resumo do que esses títulos significam e como usá-los. As crianças também precisam pesquisar um correio ou endereço on-line para a letra destinatário.

Conteúdo

Crianças que selecionar um destinatário interessante e adequado tem algo importante a dizer no conteúdo da carta formal. Pergunte ao seu grau escolar para debater algumas idéias para o conteúdo carta listando algumas palavras sobre papel pautado para incluir em sentenças para a correspondência . Alunos do ensino fundamental precoces podem praticar as sentenças para a carta por escrito uma única frase usando as palavras brainstorming . Alunos do ensino fundamental superiores têm a capacidade de escrever um rascunho e editar o texto antes de escrever um projecto final.

Tom

o tom de uma carta formal difere a partir de uma observação casual e crianças devem entender essa diferença para colocar a carta na categoria formal de escrita. Conversando com seu filho sobre a diferença na abordagem de amigos em comparação com a forma como os pais e professores endereços schooler grau ajuda a criança a entender o conceito de o tom adequado para o projeto de letra. Introduzindo o conceito de tom antes de iniciar o processo de escrita ajuda a evitar uma reescrita por atacado da carta.

Formato

Os alunos podem optar entre vários formatos formais , incluindo recuado e estilos de blocos , mas ensino fundamental , utilizando programas de computador normalmente têm um modelo para correspondência formal. Alunos fornecer o endereço e texto apropriado , eo software automaticamente formata a carta. Grau escolar sem lugar software o endereço residencial , na parte superior da carta , seguido da data . O endereço do destinatário e uma saudação acompanhar o corpo. Os alunos , em seguida, usar um close formal, como ” sinceramente ” antes que a criança assina a carta com os dois primeiros e últimos nomes. Alguns professores pedir aos alunos para escrever a carta usando caneta e papel, para ensino fundamental aprendem o formato formal. Crianças que entendem como lidar com um envelope também têm as habilidades para usar correio tradicional , mesmo se os planos schooler grau de enviar a carta usando e-mail ou um anexo de texto . O envelope de uma carta formal coloca o endereço do aluno no canto superior esquerdo do envelope e centraliza o endereço do destinatário na frente de envelope usando o mesmo título formal usado na carta formal.