Jogos para o Ensino de Inglês para uma Criança

Ensinar jovens estudantes de Inglês como Segunda Língua , ESL, pode ser divertido tanto para os alunos e para o instrutor , especialmente com o uso de jogos . De acordo com a Cambridge University Press , ” A aprendizagem de línguas é um trabalho árduo . … O esforço é necessário a cada momento e deve ser mantido por um longo período de tempo. Jogos ajudar e encorajar muitos alunos para sustentar seu interesse e trabalho. ” Comic Strip

A criação de uma história em quadrinhos pode ser uma maneira divertida de ensinar os alunos a escrever frases ou sentenças curtas. Desenhe um modelo ou uma impressão (consulte Recursos abaixo). Peça aos alunos se dividem em grupos de dois e dizer-lhes para criar uma cena que coincide com as imagens do modelo. Têm as crianças renovar os quadrinhos para a classe.

Tempo

Uma das ferramentas básicas de estudantes de ESL precisam aprender é como se comunicar vez em Inglês . Crie o modelo de seis relógios ou imprimi-los (consulte Recursos) . Escreva o tempo correspondente de cada relógio em um pedaço de papel ou em cartões individuais. Peça aos alunos para colocar o tempo escrito no âmbito de cada relógio.

Passaporte

A atribuição de quatro páginas orientando os alunos para criar um passaporte que detalha a sua informação pode ser uma atribuição introdutório ideal para estudantes . Designe alunos para escrever seu nome eo nome da escola na primeira página . A segunda página pode consistir em informações pessoais, como idade, altura , sexo, cidade de origem do estudante e aniversário. Gostos e desgostos podem ser listados na terceira página . Na página final, o aluno pode escolher sua cor favorita, esporte, programa de TV ou qualquer outra coisa , e identificar os detalhes que puder sobre o assunto.

Cor

Ensino estudantes cores , dando-lhes um objeto de que cor ou entregá-los um pedaço de papel da cor correspondente é uma forma divertida para que eles aprendam . Peça aos alunos para escrever os nomes das cores no papel para que os alunos possam se familiarizar com o que as palavras parecem no papel. Chame uma cor na sala de aula e ter a equipe com que a cor se levantar e pronunciar a sua cor à sala de aula .

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