Normas Estaduais de 6 Reading Grade em Kansas

A sexta currículo da leitura da classe para o estado de Kansas é projetado para ajudar os alunos a se tornarem leitores mais ativos , pensadores mais críticos e melhorar sua escrita. Os alunos são ensinados a decifrar o significado de palavras e frases dentro de um texto , em vez de pular sobre uma palavra desconhecida ou referência a um dicionário. As atividades são projetadas para testar a compreensão do que lêem , para que possam formular os seus próprios pensamentos ou opiniões dos alunos. Discernir o propósito de um autor para escrever uma peça também é uma habilidade fundamental ensinou a sexta série. Finalmente , os alunos aprendem elementos-chave da narrativa para melhorar a sua própria escrita. O significado das palavras

Um aspecto importante do sexto leitura grade curricular em Kansas está aprimorando a capacidade do aluno para determinar o significado de uma palavra ou figura de linguagem , sem a utilização de um dicionário ou enciclopédia . Isto é conseguido de duas maneiras . A primeira forma envolve ter um aluno determinar o significado de uma palavra , olhando através da compreensão do contexto da palavra através do exame de outras palavras ou frases em torno dele. Outra abordagem é fazer com que os estudantes a determinar o significado das palavras através da compreensão das estruturas de palavras , como palavras de raiz , prefixos e sufixos.

Compreensão de leitura

Ajudar os alunos a compreender o que são leitura é outro aspecto do currículo 6 ª série Kansas. Recursos literários , tais como analogias , personificação e onomatopéias são ensinados aos alunos , tendo-lhes identificar essas figuras de linguagem e discutir ou explicar. Os alunos também aprendem como usar os recursos de texto, como títulos e subtítulos , a fim de identificar ou localizar seções dentro de um texto que irá melhorar a sua compreensão.

Leitura Crítica

Além de compreender o texto que estão lendo , os alunos devem saber como interpretá-la de forma crítica , a fim de desenvolver opiniões fundamentadas. Os alunos são ensinados a fazer inferências ou tirar conclusões a partir de passagens. A compreensão de como um autor ou estruturas apresenta a informação contida em um passadeiras auxilia na formulação de um parecer sobre o texto . Consequentemente os alunos a analisar as estruturas de texto a fim de melhor compreender ângulo ou propósito de um autor para escrever tais passagens . Eles também são ensinados a discernir a diferença entre fato e opinião .

Estória

Sexta alunos da leitura da classe em Kansas também ler uma variedade de escrever para aprender a tornar melhores escritores si. Ao ler essas obras , os alunos examinar como os personagens são retratados de forma a compreender como suas características e ações impactam suas interações com outros personagens eo enredo da história. As definições de tais livros também são examinados para mostrar aos alunos como o ambiente de um livro impactos do tom ou personagens. Os alunos também exploram o espaçamento seqüencial de eventos em uma história para entender como um evento causa outro .