Fun Ciência a ver com a cor amarela para pré-escolar

Muitos diretrizes científicas para a primeira infância têm pré-escolares que participam em actividades relacionadas com conceitos como o processo científico , cinco sentidos , diferença entre viver e objetos inanimados , matéria e da Terra. Uma atividade comum em pré-escolas é a realização de atividades e celebrações com foco em cores para ajudar as crianças a aprender os nomes de cores. Combine a cor com a aprendizagem da ciência para manter as crianças ativamente engajados . Scientific Sorting

Ajuda pré-escolares para pensar cientificamente com a classificação e categorização actividade amarelo. Reúna muitos objetos amarelos de vários tamanhos, texturas , tipos e formas. Escolha frutas amarelas , vegetais, brinquedos em miniatura , blocos, utensílios domésticos e ferramentas. Fornecer crianças com lupas para ajudá-los a se sentir como verdadeiros cientistas . Pergunte as crianças questões abertas como eles investigar para ajudá-los a se tornarem melhores pensadores. Essas são questões com mais de uma resposta certa. Pergunte filhos o que tipos de formas ou padrões que vêem. Pergunte o que semelhanças ou diferenças que vêem. Depois que as crianças terminar de investigar , pedir-lhes para classificar os itens em grupos semelhantes. Para ajudar a expandir o seu pensamento científico , ter as crianças expliquem como decidiram sobre as categorias de classificação , mesmo que todos os itens foram amarelo.

Vivos e não vivos

Reunir objetos amarelos e fotos de objetos que estão ambos vivos, tais como flores, pássaros e folhas e sem vida , como blocos, lápis e papel . Pergunte pré-escolares qual é a diferença entre algo vivos e não vivos . Após a discussão , tem pré-escolares trabalhar com parceiros para classificar os objetos e imagens em grupos de vida e não-vivos . Permitir que os parceiros para explicar por que alguns dos itens foram colocados na vida ou grupos não-vivos .

Amarelas Five Senses

Os cinco sentidos formar outro tópico tipicamente coberto de ciência pré-escolar que pode incorporar um tema amarelo. Reúna os alimentos amarelos que olhar , sentir, cheirar , som e sabor diferente . Escolha alimentos como bananas , bolachas, doces , limões, pimentos , milho, abacaxi e queijo. Têm as crianças experimentam cada alimento em cada um dos sentidos , um por vez . Em seguida , tê-los classificar os alimentos em grupos que, por exemplo , sentem o mesmo , o mesmo som quando bateu em uma mesa ou o mesmo gosto .

Amarelo Matéria Chart

Discutir o conceito de sólidos e líquidos com pré-escolares. Explique que estes são os tipos de assunto. Diga aos alunos que um outro tipo de matéria , gás, não pode ser facilmente visto , então você não será discuti-lo neste momento. Pergunte pré-escolares para citar líquidos amarelos, como alguns sucos , tintas ou caldo de sopa e sólidos amarelos, como pastéis, girassóis e patos de borracha . Proporcionar as crianças com revistas e tesouras de segurança . Peça-lhes para cortar objetos amarelos . Criar um gráfico de grande classe de resíduos sólidos e líquidos. Têm as crianças trazer as fotos para colocar no gráfico de classe no lado correto .