Pré-escolar Técnicas de Gestão de Comportamento

Mantendo sua classe pré-escolar sob controle é um dos aspectos mais difíceis de ser um professor de educação infantil. Os alunos da pré-escola têm menos auto- controle do que crianças mais velhas, mais maduras e pode ser propenso a acidentes, explosões e birras . Existem várias maneiras de gerenciar uma sala de aula pré-escolar , os quais funcionam melhor quando usado em combinação com outros. Seja proativo

Verifique se o seu ambiente de aprendizagem está configurado para maximizar sua capacidade de gerenciar a classe . Os estudantes devem estar claramente visíveis , não importa onde você está na sala, e as atividades devem ser divididas em estações para limitar o tráfego e messes . Supervisionar sua classe pré-escolar em todos os momentos e problemas de estreitamento que eles começam , assim você pode ter um melhor controle de sua sala de aula. Quebre sua agenda para que os alunos tenham uma agradável mistura de trabalho ativo e inativo durante o dia.

Chamada e resposta

Um método eficaz para chamar a atenção das crianças de volta para você é a criação de um sistema de chamada e resposta. A frase pode ser algo simples, como “um, dois três , olhos em mim! ” Os alunos devem, então, responder com ” um, dois, olhos em você ! ” Criação de um sistema simples como este dá-lhe um método útil para reorientar sua classe , no caso de uma distração ocorre ou a classe está se tornando especialmente indisciplinado durante um período de jogo ativo .

Louvado seja o boa

Você deve louvar filhos quando eles fazem algo de bom , mas tenha cuidado sobre como esse louvor é repartido . Você pode usar o louvor para moldar comportamentos bons por apenas recompensar seus estudantes para as coisas que você gostaria de ver continuado. Por exemplo, se um de seus alunos afasta seus brinquedos após o uso sem ser perguntado , que seria um excelente momento para elogiá-lo por suas ações. Encontre oportunidades durante todo o dia para louvar as crianças pelo bom comportamento e eles vão encontrar maneiras de obter atenção positiva .

Punição

As crianças devem aprender que suas ações têm consequências, mas é importante essas conseqüências não ser excessivamente cruel ou média. Se você estabeleceu regras com sua classe e uma criança insiste em quebrar as várias vezes mesma regra , você deve começar por falar com a criança sobre suas ações. Se ele continua a quebrar deliberadamente regras, considere remover alguns de seus privilégios. Perder um período de recesso é geralmente suficiente para mostrar uma criança de que suas ações estão colocando -o em um espaço negativo , em vez de um divertimento.