Como implementar Educação a Distância
Aprendizagem e educação foi revolucionada na era da Internet , uma vez que não é mais necessário para um professor estar na sala com você , enquanto você toma uma classe. Sites , câmeras web e outros recursos tornaram possível para as pessoas a tomar a mesma classe de origens muito diferentes locais ao mesmo tempo, interagir com o instrutor de classe . O ensino a distância requer uma preparação adequada . Instruções
1
Analisar as necessidades de seus cursos para determinar quais seriam os mais beneficiados pelo ensino à distância . Por exemplo, um curso com um excedente de alunos e falta de professores poderiam usar o ensino à distância para corrigir o desequilíbrio .
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Examinar os estudantes que estaria tomando a classe para determinar se o ensino à distância é prático . Determinar se os estudantes estaria tomando a classe em uma sala de aula ou em casa e se seus alunos -alvo todos têm acesso aos computadores e outras ferramentas necessárias para o ensino à distância.
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Configurar seu apoio pessoal . Você só pode ter um professor oficial de um curso a distância , mas você precisa de uma equipe técnica para configurar a câmera web e fazer o upload de tudo para os sites apropriados. Você também precisa de supervisores em cada sala de aula que seria de streaming as lições para manter um olho sobre os estudantes na classe.
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Verifique se você tem a tecnologia adequada necessária para um curso a distância , tais como servidores web , câmeras e computadores .
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Estabelecer como o instrutor pode se comunicar com os alunos individualmente e se você irá usar e- mail ou organizar sessões de bate-papo online . O telefone é outra opção , mas seria difícil chegar a vários alunos ao mesmo tempo a menos que fosse uma chamada de conferência .
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Executar uma sessão de treinos antes de introduzir os alunos que atuam . Isto dá a prática do professor em estabelecer um currículo para pessoas que não estão realmente no quarto e isso também permite que a equipe de tecnologia a oportunidade de trabalhar fora quaisquer falhas que possam surgir quando a aula começa .
