Dicas sobre Ensino de Competências Organizacionais para Crianças elementares

Não há uma resposta clara para onde alunos do ensino fundamental “deverá” ser quando se trata de habilidades organizacionais. De acordo com o autor Michele Hernandez, decidir quanta responsabilidade a criança pode manipular em sua casa depende muito da sua maturidade . Durante os anos do ensino fundamental , não é incomum para as crianças a ser desorganizado e menos capaz de assumir responsabilidades pais e professores podem que eles. Competências básicas , como o que lhe pertence eo que pertence a um amigo , ainda pode precisar de reforço. Como os alunos crescem , os pais e professores podem melhor ajudar os alunos a se tornar mais organizado , mesmo que isso não vem naturalmente a eles. Intervenção Adulto

Enquanto alguns jovens são naturalmente organizado , muitos alunos do ensino fundamental pode exigir uma grande quantidade de ajuda de pais e professores antes de aprender a organizar as coisas por si mesmos. Os pais podem ter filhos escrever notas para pendurar ao redor da casa como lembranças de itens que precisam para se lembrar ou coisas que eles precisam fazer. De acordo com Heather Rader , professor e bibliotecário , pedindo crianças, onde eles estão indo eo que precisa ser trazido forças -los a pensar por meio de uma atividade e recolher os seus próprios pertences. Isso promove a organização e responsabilidade.

Rotina e repetição

As crianças geralmente prosperam na rotina e estrutura. Seguindo o mesmo padrão e prazo básico a cada dia ajuda a incutir habilidades organizacionais em crianças do ensino fundamental. Faça listas em casa e na sala de aula de normas, atividades e horários. Mantenha estes onde os alunos possam vê-los. O lembrete visual motiva as crianças a permanecer na tarefa , promovendo habilidades organizacionais. Por exemplo, um cronograma after-school/evening em casa pode ser assim : 4:00 : lição de casa; 17:00 : jogar; 06:00 : jantar; 07:00 : banho , pijamas, escovar os dentes , histórias; 08:00 : luzes apagadas. Passando por uma programação torna-se enraizado em crianças em tenra idade , tornando o ensino de habilidades organizacionais mais fácil, pois as crianças crescem .

Organização Escolar

Ensine seus alunos como você quer que eles para manter suas mesas limpo e arrumado. Cada sexta-feira, tê-los limpar suas mesas e caminhar ao redor de uma ” inspeção final. ” Recompense as crianças que não precisam fazer um grande cleanout com brincadeiras livres . Isso vai dar às crianças incentivo para permanecer organizado desde o início ou a tornar-se mais organizado . Mantenha seus próprios pertences organizados , mantendo sua mesa sem bagunça, suas estantes limpo e seus armários organizados . Pendure seu casaco, ao invés de jogá -lo na parte traseira de sua cadeira.

Organização em casa

Modelo do comportamento organizacional que você quer de seus filhos. Se você espera que eles colocar as coisas fora do segundo elas são feitas usando-as , certifique-se de fazer o mesmo. Seja racional e consistente com as suas expectativas . Se o seu quarto parece um ciclone atingiu -lo, ele realmente não é justo para atormentar o seu filho para limpar seu quarto. Melhore suas próprias habilidades organizacionais e seus filhos vão beneficiar também.