Bug Preschool temáticos Escrita Atividades
pré-escolar é um momento para que os alunos começam a desenvolver suas habilidades de escrita . Dando-lhes atribuições divertidas que incentivá-los a pensar sobre temas que eles gostam são uma boa maneira de estimular seu interesse no assunto . Muitos pré-escolares são fascinados pelo mundo inseto rastejador de erros, de modo atribuições que lhes pedem para pensar sobre os erros são uma boa maneira de praticar habilidades de escrita emergentes . Repita- Quadro
Esta é uma boa atividade para pré-escolares que desenvolveram habilidades de escrita frase. Escrever um prompt na placa , como ” A joaninha é um inseto . ” Em seguida , os estudantes devem pensar em todos os outros tipos de insetos que existem e continuam no estilo de linha de comando , como ” A abelha é um inseto. Uma aranha é um inseto “, e assim por diante. Você pode incluir imagens de cada tipo de inseto para fazer a tarefa mais visual para os alunos.
Vida de Inseto
Este é um divertimento escrita atividade que pode ser combinado com um projeto de artesanato . Peça aos alunos refletir sobre o que o mundo olha como da perspectiva de um bug e que tipos de objetos e ambientes de um bug pode ver em sua vida diária. Os alunos podem tirar fotos a partir da perspectiva do seu bug usando papel e lápis de cor. Escreva uma lista de objetos que estão incluídos no ambiente de um bug , e que os alunos praticam copiando as palavras para baixo do tabuleiro em seus desenhos.
Buggy Carta Tracing
Esta é uma atividade bem adequado para pré-escolares que trabalham em sua carta e habilidades básicas de formação de palavras . Baixar e imprimir folhas de coloração que incluem gráficos de erros e têm letras rastreáveis sobre eles. Peça aos alunos de cor nas ilustrações com lápis , em seguida, ligar os pontos para a prática de formar a letra . Pré-escolares mais avançados podem trabalhar em folhas de coloração que têm os nomes rastreáveis dos erros que estão colorindo em .
Caterpillar Diário
Eric Carle , “The Very Hungry Caterpillar ” é um clássico nas salas de aula pré-escolar. Depois de ler o livro, pedir aos alunos para pensar sobre as aventuras da lagarta e que eles fariam como uma lagarta muito com fome. Dê aos alunos frases diário preparados , como ” Hoje eu estava com muita fome . Comi um _______ . ” Os alunos podem preencher o vazio com diferentes itens que iriam comer como uma lagarta com fome. Se os alunos têm dificuldade de pensar em palavras, escrever uma série de coisas possíveis que poderiam comer na mesa para eles usarem como inspiração.
