Como fazer procedimentos de transição na Sala de Aula

Transições suaves são a chave para uma sala de aula executado com êxito. Os alunos prosperam na rotina e previsibilidade. Passar alguns dias no início do ano praticando transições irá garantir um ano de menos interrupções . Procedimentos de transição deve ser claro, conciso e practiced.Things Você vai precisar de

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papel Construction Fotografia Tape

ajudas visuais para alunos mais jovens

auxiliares de áudio, como um sino , despertador ou flauta

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Criar dois ou três passos claros para os alunos a seguir. Por exemplo, quando os alunos estão passando documentos , o procedimento pode ser: ” . Passar o papel para a pessoa na frente de você O aluno na primeira fila irá recolher todos os papéis para a sua linha e , em seguida, depositar papéis no lixo o trabalho concluído . ” Simples, fácil de seguir etapas farão o processo de transição fácil de memorizar .

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Incentive liderança estudantil nos processos de transição. Dê aos alunos trabalhos de sala de aula que são necessárias para transições bem sucedidas . Por exemplo, um transeunte papel pode coletar documentos , um líder linha pode alinhar em primeiro lugar e escolher quais tabelas alinham ao lado e um aspirador de sala de aula pode passar para fora toalhetes para limpar as mesas. Quando a classe vê o líder estudantil de iniciar o procedimento , os alunos sabem que é hora de passar para a próxima atividade.

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Cante canções ou usar dedo jogos para crianças mais jovens. Alunos do ensino fundamental menores vão responder a uma música como um lembrete gentil para passar para a próxima atividade. Utilize sempre a mesma música para a mesma transição . Por exemplo, quando é hora de ir para o tapete, você pode se sentar em sua cadeira para o tapete e cantar ( com a melodia de ” Frère Jacques ” ): “Eu estou esperando /Estou esperando /apenas para você /apenas para você . Mostre-me que você está pronto /me mostrar que você está pronto . estou pronto também /Eu estou pronto também. ” No final da canção , os estudantes devem estar sentados no tapete . Passe por mais um verso , se necessário.

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Use lembretes visuais ou de áudio para sinalizar transições. Um relógio, mão batendo palmas , um sino ou uma ampulheta podem ser ferramentas úteis para mostrar aos alunos que é hora de congelar e ouvir. Por exemplo, quando você bate palmas três vezes , os alunos devem responder por palmas três vezes também. Agora, eles estão cientes da atividade está chegando ao fim.

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Pratique as transições. Harry e Rosemary Wong, autores de ” Os primeiros dias de escola”, dizem que se um professor passa o tempo praticando transições e procedimentos na primeira semana de aula , ela vai ter um ano muito mais fácil. Os alunos vão saber o que é esperado e vai se sentir responsável pela organização da classe é executado. O aluno mais responsável se sente sobre sua sala de aula , menos provável é que ela se comportar mal .