Atividades de Alfabetização para o tigre que veio para Chá

The Tiger Who Came to Chá, por Judith Kerr, é um livro britânico popular para crianças. Uma mãe e sua filha estão prontos para o chá da tarde quando ouvem uma batida na porta. Quando eles abrem a porta , eles descobrem um tigre ! Eles deixá-lo para ver o que ele vai fazer. Discutir este livro ao rever as competências de literacia com sua sala de aula . Palavras vista sobre Xícaras

Anote as palavras de vista da história , tais como @ o , ver , sua e? que , no papel em forma de xícara de chá. Você pode desenhar as xícaras de chá e cortá-los fora . Escrever cada palavra em duas xícaras de chá . Lamine as xícaras de chá e colocar a atividade no centro da alfabetização. Têm pupilas colocar todos lado a palavra xícaras de chá para baixo, em seguida, jogar uma partida de Concentração, tentando combinar as xícaras com as mesmas palavras. Desafie as crianças , pedindo-lhes para ler suas partidas em voz alta.

História Order

Escreva algumas frases da história no grande papel , omitindo algumas palavras . Escreva as palavras omitidas em cartões de índice . Anexar velcro para os lugares vazios na história e na parte de trás dos cartões de índice. Tem filhos se revezam colocando a palavra correta no slot correto na hora da roda sala de aula. Desafie os alunos mais velhos , deixando frases inteiras fora da história como um todo.

Faça um Grocery List

Converse com as crianças sobre os tipos de alimentos em o livro . Houve bolo e chá na festa. Pergunte às crianças o que os outros alimentos que têm visto em festas e que eles gostam de comer melhor nas festas. Anote a lista de alimentos mencionados em um cartaz grande ou um pedaço de papel. Solicite os itens dos pais ou da cozinha da escola , e ter uma festa de chá com os alunos com base na lista de compras geradas por sala de aula , omitindo itens não seguros , como amendoim e chá quente.

What If

Comece e termine a? e se … história com as crianças. Frase por frase , as crianças se revezam acrescentando a esta história , que começa com uma @ E se … sentença , como , E se um tigre veio à minha casa ? Os alunos terão de ser conduzido no início pelo professor perguntando o que iria acontecer , mas quando a história começa a rolar , o professor copia as respostas para criar uma história gerada por sala de aula. Leia a história de volta para as crianças quando ele for concluído e felicitá-los para escrever uma história completa com o trabalho em equipe .

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