Colégio Redação Curso de objetivos mensuráveis ​​

Colégio apresenta um tempo para aprender e explorar novos canais de informações e interesses. Ao mesmo tempo , os alunos esperam resultados que podem ser aplicados em uma profissão , um negócio e até mesmo fazer uma contribuição para a sociedade . Cursos de escrita Colégio misturar a busca esotérica para novas idéias e inspirações com os resultados práticos empíricos. O nível inicial de escrever a faculdade e cursos de literatura fornecer fontes de objectivos mensuráveis ​​. Pré- Escola Escrita

A última tendência na escrita da faculdade é a necessidade de pré – faculdade ou cursos de escrita de reparação. Essas classes usar objetivos mensuráveis ​​para garantir que os alunos têm as habilidades necessárias na gramática e composição para ser bem sucedido em cursos de nível universitário . A pré-universitária escrita curso podem incluir pequenos questionários e testes de capacidade dos alunos para identificar partes de frases, sentenças completas e sujeito correto e construções verbais . Professores medida habilidades de composição por ter os alunos a reconhecer e identificar o tópico frasal de um parágrafo , os sub- pontos e detalhes de apoio . Outra ênfase é no público , a finalidade e os modos retóricos como comparar /contraste , classificação e narrativas. O currículo pode passar para a redação . Objetivos mensuráveis ​​abranger a capacidade do aluno para identificar e gerar uma tese declaração , apoiando parágrafos com frases tópico relacionado, exemplos de apoio específicas e estrutura da frase .

Inglês 101

Muitas vezes denominado ” bone- cabeça Inglês ” ou ” 101″ o curso inicial escrita da faculdade vai por muitos nomes e números. No entanto , o objetivo é o mesmo: Proporcionar aos alunos de composição de nível universitário, gramática e habilidades de pesquisa . Algumas escolas oferecem testes de colocação antes da aula ou durante os primeiros dias de aula para identificar os alunos cujas habilidades precisam de trabalho adicional ou cujas habilidades avançado colocá-los fora de Inglês 101 Para os alunos que ficam , objetivos mensuráveis ​​pode incluir escrever, mecânica , trabalhos de casa , participação e assiduidade . Professores vão olhar para os parágrafos e ensaios com frases temáticas claras . A escrita deve estar livre de erros excessivos de ortografia e gramática . O trabalho de pesquisa é uma referência , muitas vezes dando o tempo o professor para trabalhar com estudantes lutando enquanto os estudantes que passam trabalhar de forma independente na biblioteca , por escrito laboratórios ou em casa.

Inglês 201

O colégio de segundo nível escrevendo curso se concentra em pesquisa e composição avançada . Enquanto 101 introduziu o processo de trabalho de pesquisa , 201 desenvolve habilidades de pesquisa dos alunos. O professor atribui um número específico de papéis , acompanhado por leituras informativas . Instrutores de colocar atenção específica sobre correta citação de fontes, geralmente com formatos elaborados pela Modern Language Association (MLA) ou American Psychological Association (APA) . Foco adicionais sobre como evitar o plágio ou paráfrase não qualificados fornecer desafios para escritores. Assiduidade e participação nas correções dos colegas ou grupo de trabalho medições dos Estudantes fator na série. Crédito adicional pode vir de estudantes que frequentam eventos literários , tais como leituras de autores ou visitas a livrarias ou bibliotecas locais.

Introdução à Literatura

cursos de literatura de nível universitário incluem um espectro objectivos mensuráveis ​​. Cursos de pesquisa traçar o desenvolvimento da literatura , muitas vezes começando com tragédias gregas e terminando com as tendências atuais na literatura. Temática e literatura grupo cursos de gênero baseada em acordo com as intenções ou modos de entrega do autor. Estas abordagens olhar para temas clássicos como ” aparência v . Realidade ” ou gêneros como poesia, peças de teatro, contos e romances . Objetivos mensuráveis ​​em testes tradicionais podem incluir correspondentes datas, autores e títulos de obras literárias . Professores podem fornecer algumas linhas ou parágrafos de uma obra literária e pedir aos alunos para identificar o autor e era literária. Para avaliações alternativas , os alunos poderão escrever sonetos de Shakespeare ou promulgar seções de uma peça de teatro . Essays pode medir a compreensão do aluno de técnicas literárias , como metáfora, símile e ironia.