Importância da Prática docente reflexiva

ensino reflexivo é um processo pelo qual um educador analisa e avalia os métodos de ensino ea lógica e as motivações por trás de seu desempenho. Trata-se de questões críticas e respostas honestas sobre por que ela ensina uma certa maneira , se sua abordagem é bem sucedida com os alunos, e como ela pode executar seus métodos de ensino mais eficaz. A premissa do ensino reflexivo é um educador que analisa seu desempenho em sala de aula , irá identificar e eliminar práticas negativas ou mal sucedidas , garantindo que os alunos prosperam em um ambiente de aprendizagem saudável e produtiva. Importância

Prática docente reflexiva dar um educador uma base a partir da qual para tratar eficazmente problemas proibitivas ou negativas em sala de aula, primeiro decifrar a causa subjacente. Uma análise cuidadosa da situação elimina a possibilidade de saltar para uma conclusão errada sobre a situação. Por exemplo , se um aluno atua entediado na sala de aula , o motivo pode não ser que o aluno é preguiçoso, mas sente-se intimidado , ou que o professor não está apresentando o material de forma direta ou envolvente. Refletir criticamente sobre a própria maneira de instruir é uma forma importante de manter o desenvolvimento contínuo como um educador eficaz.

Observação

Um passo inicial importante para os professores , considerando a prática da reflexão ensino é observar e avaliar a sala de aula e clima . Através da observação , os professores podem determinar se os estudantes estão abertos e animado sobre a aprendizagem ou se eles se sentem intimidados , entediado ou sem contestação. Eles são capazes de contemplar , se os alunos estão compreendendo conceitos , ou aparentemente frustrado. O notará quaisquer preocupações comportamentais ou disciplinares específicos. O principal objetivo nesta fase é identificar os obstáculos a interferir com a aprendizagem em um ambiente ideal.

Desenvolvimento de práticas reflexivas

Uma vez que o professor determina um problema na sala de aula , ou simplesmente quer saber mais sobre a eficácia de seus métodos de ensino , o próximo passo é reunir informações e documentos. Um método envolve manter um diário documentando eventos , ações e sentimentos dos professores e as respostas no momento . As inscrições são feitas em uma base regular. Observação pares também é útil na identificação de pontos fortes e fracos . Um colega é convidado a observar e avaliar o professor . Os educadores também podem verificar informações valiosas através da gravação de suas aulas , em seguida, avaliar o seu desempenho. Muito pode ser aprendido a partir de sessões gravadas , incluindo a clareza das instruções, as interações com os alunos eo nível de energia das apresentações . O desenvolvimento de práticas reflexivas também envolve um feedback encorajador dos alunos; anonimamente, se os alunos parecem relutantes em falar francamente .

revisão de dados e implementar mudanças

A revisão de dados e feedback sobre os métodos de uma de ensino fornece a visão necessária para analisar e implementar modificações . Ao analisar os dados , um educador pode observar padrões de fala ineficazes , aponta para que os alunos perdem o interesse , eventos que provocam problemas de comportamento ou um parto de ensino que torna os alunos relutantes em participar de discussões. Identificar o que provoca certas reações negativas por parte dos alunos leva a discussão sobre a melhor forma de melhorar o processo de instruir . Os professores podem procurar aconselhamento de outros educadores . O processo de práticas reflexivas continua e evolui como professores estabelecidos em modificações de movimento e continuar a avaliar a sua eficácia .