Homeschool ciência Atividades com as marés

A maré é uma das naturezas mais constantes de tempo guardiões . Cada minuto de cada dia, as águas do oceano do mundo subir e descer. Em 1687 , o matemático e físico , Isaac Newton afirmou que nossos corpos celestes maiores e mais próximos, o sol ea lua , foram exercendo uma atração gravitacional sobre os oceanos em todo o mundo . O efeito dessa esta atração gravitacional sobre os corpos imensas de água produz marés altas e baixas ao redor do relógio . Cronometrando o Tide

Permitir-lhe para estudar na praia a qualquer hora do dia.

Plano em incorporar essa atividade em um dia na praia . Verifique se o seu jornal local para determinar o tempo que tanto baixa e maré alta vai ocorrer. Chegue cedo para a maré alta para configurar o experimento. Traga longas estacas de madeira e inserir uma na praia à beira da água. Inicie o tempo com um cronômetro . Insira um novo jogo a cada hora, como a maré recua e registrar o tempo em um notebook. Record também a distância entre cada estaca recém-inserido. Depois de ter determinado que a maré está baixa , acabar com a experiência e limpar. Analisar os dados em casa, usando as notas recolhidas para fazer cálculos, como quanto tempo cada parte da praia fica de fora da água.

Criar um Tide

Use uma caçarola da cozinha para ajudar a criar a sua própria maré . Coloque pedras e areia dentro dele antes que o apoiava para fazer um declive ‘praia’ . Coloque algumas gotas de corante em um copo de água e coloque-o na parte mais baixa do prato; a zona de maré baixa. Insira um pedaço de tubo de aquário no vidro e prenda-o com fita adesiva. Gentilmente sugar o tubo para incentivar o fluxo de água, em seguida, coloque -a no prato. Tape -lo seguro . Levante o vidro para sugar a água no prato , criando a maré alta. Abaixe o vidro novamente para criar uma maré baixa .

Waves em uma garrafa

usar corante alimentar para esclarecer a água e fazer a observação mais fácil .

Lavar a um garrafa de refrigerante vazia, então preenchê-lo com três quartos de um copo de água . Use algumas gotas de corante para colorir a água. Adicione meia xícara de óleo vegetal para a água e garantir o cap . Separe a água e óleo rolando a garrafa do seu lado; o óleo vai subir ao topo da mistura e a água irá afundar-se . Faça ondas inclinando a garrafa e para trás, observando a sua formação. Falar sobre formação de ondas em ambas as marés baixas e altas , questionando se as diferenças seria esperado .

Totalmente Tidal

levar as crianças para a praia para que possam experimentar as marés em primeira mão.

Use uma panela rasa para demonstrar como marés baixas e altas trabalhar . Encha- cerca de um terço do caminho com água e explicar que cada extremidade da panela representa uma praia , no lado oposto do mundo . Explique que a gravidade da Lua puxa a água do oceano de distância da costa . Incline a frigideira e explicar que tanto o sol ea lua com que a terra se inclinar . Observe como uma ” praia ” é na maré baixa e os outros ” praia ” é na maré alta. Completar a atividade , planejando uma viagem para a praia, onde as crianças vão determinar por si mesmos o que está ocorrendo com a maré.