Quarta série matemática Idéias Centro

Na sala de aula , centros de aprendizagem são postos independentes que são projetados para incentivar as crianças a praticar e aperfeiçoar as habilidades que lhes foram ensinados nas aulas de grupo todo. Centros de promover a independência e ajudar as crianças aprendem que eles são responsáveis ​​pela aprendizagem. Use centros em uma sala de aula da quarta série para promover uma maior compreensão de habilidades matemáticas . Números de arredondamento

Have pares de alunos jogar um jogo de correspondência durante o tempo de centro para promover uma maior compreensão de arredondamento . Imprimir números específicos em um conjunto de fichas e múltiplos de 10 em outro conjunto de cartões de índice. Espalhe os múltiplos de 10, sobre uma superfície plana e colocar o específico número de cartões de face para baixo . Um de cada vez , os jogadores virar um cartão com o número e deve encontrar o cartão que o número pode ser arredondado para . Por exemplo, se um jogador vira um cartão com o número 27 impresso nela , ela deve combiná-lo com o cartão que tem 30 impresso. Se o jogador faz uma correspondência correta , ela mantém as cartas; se ela estiver incorreta, o adversário tem um turno para fazer um jogo . A criança com o maior número de cartas ganha .

Convertendo algarismos romanos

algarismos romanos são um foco importante do currículo de matemática quarta série. Para promover uma maior compreensão destes números , ter filhos converter os números em algarismos arábicos . Crie planilhas que ilustram algarismos romanos e têm filhos trabalhar na conversão dos números durante o tempo de centro. Depois que os números são convertidos , os alunos deverão organizar os algarismos romanos em ordem seqüencial.

Encontre o fator ausente

Com esta atividade Centro de matemática , as crianças devem determinar os fatores que faltam em problemas de multiplicação . Crie planilhas que apresentam problemas de multiplicação com fatores de falta. Pelo quarto ano, problemas duplas e multiplicação de três dígitos são ideais. Ao longo do topo das planilhas , imprimir os fatores ausentes. As crianças devem tapar os fatores corretos para os problemas.

Fraction Palavra Problemas

problemas usar o Word como um meio de ter estudantes praticar a criação de frações. Mais uma vez, criar planilhas que contêm problemas de palavras que podem ser convertidos em frações . Um exemplo de um problema pode ser ” Joe tem 4 balões vermelhos e 8 balões verdes . Que fração de balões de Joe são verdes. ” No exemplo dado , as crianças devem criar a fração 8/12 . Se possível , os alunos devem reduzir as frações . A fim de tornar a atividade mais difícil , os alunos converter frações em decimais .