Quinta Ciência SAPO categoria com dados mensuráveis
projetos ciência Quinta série justas nem sempre criar vulcões bicarbonato de sódio e dioramas do sistema solar . O aluno da quinta série pode realizar um experimento que produz dados mensuráveis crus. De medir a intensidade da luz e condutividade térmica para resistir precisão e rendimento microondas pipoca, desafiar o seu aluno a realizar uma experiência que os faz chegar a uma conclusão a partir dos dados que foram coletados . Clima
Um experimento é que os alunos para medir a temperatura do seu bairro sobre o grosso de um mês. Compare esses dados com o que é relatado pelo meteorologista local das diferentes estações de televisão e da temperatura que está conectado ao National Oceanic and Atmospheric Administration site da . Os alunos podem então tentar explicar as diferenças que encontram.
Pipoca
Os alunos podem realizar um estudo para determinar as diferenças entre as marcas de pipoca de microondas . As medidas de estudantes quanto tempo leva para aparecer um saco individual antes de começar a gravar , se o microondas sugeriu tempo popping é preciso, os efeitos de ajustar as configurações do forno micro-ondas , quantos grãos são deixados em cada saco e qual a marca produz mais pipoca quantitativamente e em relação ao preço.
Qual metal conduz o calor melhor
com supervisão , um estudante da quinta série pode medir a condutividade térmica de metal. Usando uma haste de metal curvado , os alunos podem medir a variação de temperatura entre dois copos de água – uma quente , uma fria. Através da formação de uma ponte entre os dois vidros de água usando a barra dobrada em forma de U , os estudantes podem medir qual hastes de metal transferir a temperatura mais rápida através da medição da temperatura da água em cada vaso em intervalos designados . O aluno deve repetir o experimento usando uma vara diferente feito de um metal diferente.
Intensidade da luz
Os alunos podem medir a intensidade da luz muda a uma distância específica, usando um medidor de luz e uma fita métrica . Eles podem medir a intensidade da luz em diferentes distâncias estabelecidas de distância da fonte . Eles devem, então, repetir a experiência várias vezes , utilizando diferentes fontes de luz , assim, comparando a intensidade de diferentes tipos de iluminação.
