Idéias Criativas para a alfabetização de Pre -K

atividades de alfabetização a nível Pre- K vai introduzir as crianças para as letras e os sons que eles fazem. Essas habilidades vão construir em outras áreas de alfabetização que as crianças venham a ser introduzidas no jardim de infância , tais como aprender a ler . Idéias criativas de alfabetização para Pre- K crianças deve envolver atividades que desafiam e envolver as crianças , usando uma variedade de materiais. Formação Carta

mão a cada criança uma bola de barro . Mostre-lhes como beliscar fora um pequeno pedaço de argila e esfregue -o entre as palmas das mãos para formar finos, longos pedaços de argila . Segure um cartão de carta e peça às crianças que sabem o nome da carta que gritar . Peça às crianças que fazem essa letra usando suas peças de barro.

Como alternativa , sente-se crianças em uma mesa . Borrife uma pequena quantidade de creme de barbear na frente de cada criança. Peça às crianças que espalham seu creme de barbear sobre a mesa com as mãos. Mostre às crianças uma carta magnética , diga-lhes o nome da letra e tê-los desenhar a letra em seu creme de barbear .

Letra correspondente

Coloque as letras maiúsculas que são de uma cor só em uma caixa de sapatos vazia. Coloque as letras minúsculas que são uma cor diferente em uma outra caixa de sapatos vazia. Ter uma criança retire uma letra maiúscula do que caixa de sapatos e classificar através de outro caixa de sapatos à procura de sua partida minúsculas. Quando a correspondência for encontrada, diga à criança para definir as duas cartas de lado e puxe outra letra maiúscula e procurar o seu jogo. Esta idéia funciona melhor com 1-2 crianças procurando jogos de uma vez.

Você também pode cortar pedaços velhos de jornal ao meio até que você tenha 52 peças. Escrever uma letra minúscula ou maiúscula diferente em cada pedaço de papel com um marcador preto. Coloque as letras maiúsculas no meio da sala de aula ou círculo tapete tempo com uma lata de lixo de um lado deles . Reúna os alunos em torno das letras . Segure -se uma das letras minúsculas e têm um estudante tentar encontrar a letra maiúscula correspondente no meio da sala . Se ele está tendo dificuldade, deixá-lo escolher outra criança para ajudá-lo . Uma vez que ele encontra a carta certa, deixá-lo desmoronar -se o pedaço de papel e tentar fazer uma “cesta ” para a lata de lixo.

Letra soa

Coloque 3 itens que começam com a mesma letra em um saco . Sente as crianças em círculo. Diga-lhes que você colocou três objetos em um saco que começam com a mesma letra , e eles têm para tentar identificar qual letra os objetos começar por ouvir o som inicial do nome de cada objeto. Mão da bolsa para um dos filhos e tê-la retirar cada objeto um de cada vez eo nome desse objeto. Pergunte a qualquer um dos filhos, se pode adivinhar a carta que os objetos começar. Uma vez que a carta é percebido, tem as crianças fazem o som dessa carta . Encher o saco com 3 itens diferentes que começam com a mesma letra e escolher alguém para retirar os objetos. Mantenha o saco de recarga e adivinhar cartas até que todas as crianças tenham tido uma virada puxar objetos para fora do saco .

Ou, fazer um desenho na placa que tem um monte de detalhes, como uma criança brincando na o parque. Escolha uma criança para vir até a placa e mandar dizer uma coisa que começa com uma letra que você escolher. Diga-lhes o som da letra , se eles não sabem disso. Quando eles estão corretamente capaz de identificar um objeto na imagem , que começa com essa letra , tê-los apagá-la. Certifique-se de desenhar itens suficientes para apagar para que todos possam ter uma volta .