Cinco temas da ciência para Pre-K Idade

atividades práticas são uma das melhores maneiras de incorporar temas de ciência no currículo a sua pré- K

. Através da arte , música e experiências simples pré-escolares podem aprender lições de ciências , incluindo a climatologia , estações, íris, plantas e insetos . Seus alunos vão aprender o material , mesmo sem perceber você incorporou uma aula de ciências . Rainbows

Mix música e ciência para ensinar as cores do arco-íris. Através do preenchimento de seis frascos com diferentes quantidades de água, os alunos podem criar diferentes timbres sonoros quando tocar os frascos com uma colher. Coloque um copo de água no primeiro frasco, dois copos no segundo frasco e continuar através de todos os frascos com seis copos de água no último. Coloque algumas gotas de corante alimentar vermelho no primeiro frasco , algumas das amarelo no terceiro frasco e algumas gotas azuis no quinto frasco . Pare e convidar seus alunos para ajudá -lo a decidir quais cores devem ser misturadas para criar laranja, verde e roxo. Número Jar duas necessidades vermelho e amarelo para laranja , o número quatro necessidades azul e amarelo para o número verde e frasco seis necessidades algumas gotas cada um de azul e vermelho para criar roxo. Convide cada criança a brincar um curto melodia em seu arco-íris.

Tempo

começar a introduzir tempo para os alunos pré- K todos os dias durante o tempo de círculo. Discutir se está nublado , ensolarado, chovendo ou nevando . Convide as crianças para falar sobre a temperatura exterior. Introduzir um urso de tempo para a sua classe e convidar uma criança diferente para vesti-lo a cada dia em traje adequado . Os alunos podem criar seus próprios celulares tempo para pendurar ao redor da sala de aula. Ir para uma caminhada ao ar livre e que cada criança se reúnem duas varas para fazer um móbile . Dê aos alunos papelão para desenhar e cortar símbolos que representam o clima. Bolas de algodão para Glue nuvens e pintar ou colorir as outras formas. Suns , nuvens , chuva e flocos de neve de papel branco são todas as opções . Faça um todo no topo de cada símbolo e ajudar os alunos a atravessar as varas para criar um sinal de mais e prendendo-os com fio. Amarre um símbolo para cada extremidade e pendure para exibição.

O Four Seasons

Observando como as árvores pode ajudar a mudar os alunos aprendem sobre as quatro estações. Peça a seus alunos para descrever as árvores no inverno, primavera, verão e outono. Há pouco ou nenhum folhas no inverno, formar novos brotos na primavera e no verão de as folhas são verde cheio e escuro. No outono , as folhas mudam de cor e caem das árvores. Forneça a cada criança com quatro pedaços de cartolina ou papelão , azul , de preferência leve, com um pedaço de corda amarrada à parte traseira de cada um. Já os alunos pintar rolos de papel higiênico marrom e cola-los para o papelão para troncos de árvores . Dê aos alunos fio marrom para representar galhos nus para o inverno, luz papel de construção verde para fazer as folhas , pipocas para brotos na primavera , papel verde escuro construção para fazer folhas de verão e laranja , amarelo e vermelho para as folhas de outono. Discutir a atual temporada , dizendo a seus alunos a realizar-se árvore desta temporada .

Plantas

satisfazer a curiosidade de seus pré-escolares , ensinando-lhes como crescer suas próprias plantas da grama . Eles vão aprender como as plantas crescem , como cuidar de um ser vivo e apreciar o processo . Coloque envasamento solo e sementes de grama em três copos plásticos rotulados como ” água e sol”, ” água ( sem sol ) ” e ” sol (sem água). ” Coloque os dois que pedem sol em um lugar onde ela é abundante e ter a certeza de que os alunos regar os dois que precisam de água . Peça aos alunos prever o que vai acontecer e escrever isso em um gráfico de sala de aula. Observe as plantas várias vezes durante a semana e registrar suas descobertas. Discuta por grama tem ou não tem crescido . Tenha os seus alunos a criar seus próprios animais de estimação , decorando as xícaras que a grama tem crescido nos , com a grama que se assemelha ao cabelo.

Insetos e aranhas

Aponte para o seu preschoolers a diferença entre um insecto , que tem seis pernas , e uma aranha , que tem oito pernas . Tem fotos disponíveis e contar as pernas juntas . Peça-lhes para dizer-lhe que são os insetos e que são aranhas. Deixe os seus alunos sabem o dia antes que eles estarão fazendo um lanche especial. Os alunos irão criar aranhas e insetos sem comida. Por exemplo, pegue duas bolachas redondas e colocar cream cheese entre eles. Use dois pedaços de doce de casca dura para os olhos . Allot seis varas do pretzel para as pernas para um inseto e oito para uma aranha. Use alcaçuz para antenas. Seja criativo e pedir aos alunos para as idéias , tomando nota das preferências e alergias.