Ensinar Dicas para Sarah , Plain & Alto

” Sarah , Plain &Tall” é um livro curto capítulo que apresenta aos alunos formas mais complexas de leitura. Uma vez que esta pode ser a primeira vez que seus alunos leiam um livro deste tamanho , manter algumas dicas em mente para ajudar a otimizar a experiência educacional. Use solicitações por escrito

Ensine aos alunos como eles são para recordar seleções de informações a partir de uma longa variedade de texto. Uma vez que terminar de ler o livro, atribuir -lhes uma escrita rápida , como pedindo-lhes para recordar o que Anna disse Caleb sobre o dia em que ele nasceu . Você pode optar por permitir que olhar para trás para o livro de respostas, ou você pode decidir obrigá-los a escrever inteiramente da memória .

Pré- leitura atividades

Explique aos alunos como eles podem começar a descobrir alguns dos componentes de um livro antes mesmo de abri-lo ou como suas suposições sobre um determinado estilo de vida pode ser provado errado por o conteúdo de um livro. Peça-lhes para imaginar o que as diferenças foram entre Maine e Kansas no início do século 20 e que algumas das diferenças são agora . Você também pode pedir-lhes para definir família, e mais tarde eles vão comparar a sua definição para a do livro.

Compreensão e análise

Basta ler o livro e regurgitar fatos de volta para o professor não é suficiente para uma boa lição de uma peça de literatura . Peça-lhes para ler nas entrelinhas do texto. Por exemplo, para o capítulo um , você pode perguntar aos alunos por Caleb pensa tanto sua mãe ou por que Papa se esqueceu de todas as músicas antigas. Peça aos alunos para apresentar a fundamentação de suas respostas também.

Atividades Definir

Os alunos podem não estar familiarizados com as obras de leitura estabelecidos em outro período de tempo . Portanto, apresentá-los aos conceitos sobre o período de tempo . Você pode explicar-lhes o que era para viajar em uma estrada de ferro em 1910 , assim como Sarah fez. Sarah também ama sua coleção de conchas que vêm de sua casa no Maine. Peça aos alunos fazer uma pesquisa sobre os diferentes tipos de conchas que vêm de Maine, supondo , assim, o que ela poderia ter.

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