Como usar uma abordagem transformativa em um programa de mediação de pares Elementary School

Aprender a lidar com o conflito de forma saudável é uma habilidade extremamente valiosos . Usando um programa de mediação de pares tão cedo quanto o ensino fundamental ajuda a ensinar os alunos sobre gestão positiva de conflitos. Uma abordagem sobre a qual você pode basear um programa de mediação de pares é a abordagem transformativa . Enquanto a maioria dos programas de mediação se concentrar na formação de uma solução para o problema, a abordagem transformativa visa normalizar conflito , orientando os alunos para a reflexão pessoal e empatia. Instruções

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Ensine valores fundamentais e conectá-los a conflitos e mediação de pares . Por exemplo, discutir o significado de valores como a empatia , honestidade , bondade e relacioná-los a como você deve interagir com alguém durante um conflito . Discutir valores como a confidencialidade e imparcialidade e como você deve praticar estes valores se você está ajudando a mediar um conflito.

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mediadores Train pares para usar instrumentos de mediação que refletem a abordagem transformativa . Por exemplo, instruir aos mediadores que têm as partes envolvidas no conflito take voltas expressar o que estão pensando e sentindo-se em conta o conflito. Instrua os mediadores de ouvir atentamente e promover a calma , reações empáticas . Os mediadores não tem que sugerem uma solução ou mesmo “correr ” o processo . Eles estão lá simplesmente para facilitar a interação dos dois partidos de uma forma positiva . Mediação

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conflito Prática através do uso da dramatização. Dê a seus estudantes cenários em que duas pessoas encenar um conflito e de pares mediadores intervir para facilitar a discussão saudável.

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Permita que seus alunos para se divertir durante o processo de mediação de pares tranformative . Isto é especialmente importante para os alunos do ensino fundamental que podem não ter as habilidades sociais , intelectuais e emocionais para se concentrar em conflito por longos períodos de tempo em formas graves. Uma maneira de mantê-lo divertido para os alunos é envolver todos em um jogo uma vez espreitar a mediação é feita para incentivar descontração e união.

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Abster-se de exigir que os estudantes para resolver um problema . Se os alunos expressem seus sentimentos de uma forma positiva e ouvir a outra pessoa , bem como, o processo de mediação é um sucesso. Mesmo se você não formular uma ” solução”, as crianças nessa faixa etária muitas vezes esquecemos todo o conflito rapidamente e está pronto para passar para a próxima atividade.