Sugestões para Ensinar uma classe da faculdade

Ensinar um curso universitário exige o instrutor de demonstrar um certo nível de habilidade organizacional, bem como o domínio do tópico. Se você foi contratado para ensinar uma classe da faculdade, manter alguns conceitos-chave em mente que você considere a sua abordagem de ensino e preparar o seu currículo classe. Freshman Versus Graduate Student Abordagem

Entenda que um mundo de diferença , muitas vezes existe entre alunos ingressantes e alunos de pós-graduação . Como você se aproxima de ensinar um curso deve , em parte, depende de qual o nível de curso que você está ensinando. Uma vez que os alunos a alcançar o status sênior e especialmente pós-graduação, eles têm mostrado através de suas realizações que são capazes do trabalho, bem como maduro o suficiente para lidar com os seus professores em um nível menos formal. Por exemplo, com esses alunos mais antigos, você pode querer incentivá-los a chamá-lo pelo seu nome punho. Isso irá ajudá -los a pensar em si mesmos como estudiosos reais em vez de estudantes humildes .

Criando um Syllabus

Desenvolver um currículo que inclui explicações claras sobre as políticas da instituição , bem como o seu próprio , como quando você vai permitir que um aluno para fazer a cessão ou exame, ou as conseqüências de plágio. Também ser claro sobre como a classe está estruturado. Lista de espera de exames , relatórios, periódicos ou resenhas de livros que os alunos terão de completar . Fornecer os valores que cada um deles terá para a nota geral de classe. Liste também todos os textos necessários.

Preparar materiais in Time

Se você precisa copiar ou imprimir folhas de atribuição ou outros apostilas , é importante fazê-lo bem antes de sua classe se reúne. Muitas vezes os instrutores se encontram esperando na fila para copiar ou imprimir , para chegar cedo ou ter uma impressora em seu escritório. Se você tem um vídeo que você quer mostrar , certifique-se o quarto tem um leitor de DVD ou videocassete funcionando bem antes da aula.

Convide um orador convidado

Convide um convidado alto-falante para falar com sua classe sobre um assunto que a classe está explorando . Por exemplo, se você está ensinando uma aula de antropologia , seus alunos podem estar a ler sobre os métodos usados ​​por arqueólogos para artefatos de data. Convidar um arqueólogo que passa grande parte do tempo no campo para dar uma palestra para a sua classe e responder perguntas podem ajudar os alunos a entender melhor o que os arqueólogos fazem.

Uso suplementar Materiais

Selecionar materiais suplementares que irá adicionar às suas apresentações de palestras e ajudar a lançar luz sobre os assuntos que estão sendo abordados em sua classe . Materiais complementares que podem ser dadas durante o tempo de aula incluem apostilas e vídeos impressos , desde documentários a filmes para excepts de entrevistas com autores , cientistas ou políticos . Você também pode querer reservar tempo em um laboratório de informática , dependendo do assunto que você ensinar , para que possa mostrar aos alunos como identificar fontes on-line confiáveis ​​que podem usar quando pesquisando um tópico.