Idéias dístico

Ao ensinar os alunos sobre poesia , você vai inevitavelmente ao conceito do dístico em algum ponto. Tanto o conceito de e criação de dísticos são idéias bastante fácil para a maioria dos estudantes de compreender. No entanto, melhorar a sua aprendizagem – e ir ao encontro daqueles que estão lutando – usando uma variedade de atividades . Identificar e explicar Couplets Baixar sua imagem

distribuir cópias de um poema – ou o poema de Shel Silverstein “doente” ou um trabalho semelhante – para os alunos. Peça-lhes para ler o poema em voz alta. Uma vez que a tarefa é concluída , pedir aos alunos para identificar os dísticos no poema . Peça aos alunos que digam o que encontraram , eo que eles aprenderam com a leitura do dístico eles selecionaram . Iniciar uma lista no quadro das suas escolhas , e em breve você terá uma lista de todas as desculpas do poema . Explique como dísticos são usados ​​para transmitir um ponto.

Completando Couplets

Você pode usar o poema de Shel Silverstein “doente” ou outro poema com um padrão semelhante para essa atividade como bem . Uma vez que a classe tenha lido através do poema como um grupo, estado que você vai adicionar a este poema . Recite uma linha de um dístico que você tenha criado que se encaixa com o tema do poema. Pergunte quem é capaz de completar o dístico com uma linha de rima para você. Escreva os dísticos na placa e continuar esse padrão até que os alunos entendem .

Criando Poesia

Os estudantes criam seus próprios poemas casal . Tecnicamente, parelhas devem ter o mesmo número de sílabas em si. Para estudantes muito jovens , você pode deixar de fora a esse requisito. Além disso, você pode querer pedir-lhes para escrever apenas um conjunto dístico . Você pode perguntar aos alunos mais velhos para escrever um poema completo que é composta inteiramente de parelhas e que atende a uma determinada página ou uma contagem de palavras . Dia

dos Namorados

Considere introdução de dísticos para sua classe no Dia dos Namorados desde que você será capaz de usar o famoso ” as rosas são vermelhas , violetas são azuis ” exemplo para os alunos. Distribua alguns poemas com palavras em branco , onde os alunos têm de preencher as palavras para fazer os dísticos correta. Depois disso, permitir que cada um deles para cortar um coração vermelho a partir de um pedaço de papel de construção e escrever Poema do dia dos namorados sobre ele – com dísticos , é claro – . A um membro da família