De alta eficiência Polia Ciência Projetos
de alta eficiência projetos de ciência polia demonstrar o poder de máquinas simples e os conceitos de força exercida contra o trabalho realizado. Alunos do ensino fundamental e médio tanto vai encontrar os recursos do sistema de roldanas que são úteis na preparação de um projeto de ciência de nível adequado grau de uma atribuição de classe ou competição. Materiais de construção necessários são baratos e disponíveis na maioria das lojas da melhoria home . Elevador com distribuição horizontal
Os alunos podem construir um pequeno elevador polia em uma gaveta da cômoda antiga. Insira três grandes ganchos de parafuso -in em um dos painéis laterais curtas da gaveta . Tie um comprimento de alvenaria fio firmemente em torno do gancho no lado esquerdo da gaveta e suspender uma polia dos outros dois ganchos . Deixando bastante folga a partir do primeiro gancho , enrole o fio em ambas as polias. Coloque uma terceira polia sobre o fio para que ele enfia debaixo de fornecer uma força de oposição entre o ponto do fio de origem no gancho e as outras polias. Suspender uma plataforma no âmbito do terceiro polia executando corda de cada canto da plataforma e se conectar em menor gancho da polia . Puxe e solte a ponta solta do fio para levantar e abaixar a plataforma com cargas de vários tamanhos.
Transporte Pessoal
casas rurais em países em desenvolvimento são muitas vezes construídos em palafitas para evitar inundações ou fornecer sombra para animais de fazenda. Pessoas com deficiência que vivem nessas áreas pode ter dificuldade para entrar e sair de suas casas sem a ajuda de roldanas . Os alunos devem construir uma casa modelo palafitas de papelão e sucata de madeira para modelar um sistema de roldanas de transporte pessoal . Montar um pólo cume resistente que se estende desde a casa de cerca de 6 centímetros e montar uma polia único gancho no poste. Amarre um pedaço de corda ao redor de uma casa de palafitas e enrole sobre a polia . Defina outra polia único gancho na corda e laço da corda para trás ao longo da primeira polia e para o chão . Criar uma tipóia de lona mantidos juntos em dois cantos com barbante e pendure o centro da corda no gancho da polia inferior. Coloque uma boneca no sling e demonstrar como uma pessoa com braços fortes pode aumentar ou diminuir o elevador puxando a rodo -se a corda para chegar ao nível elevado e controlar a liberação de corda para o chão .
comparativo distribuição de carga
estudantes do ensino médio vai demonstrar princípios da força , distribuição de peso e trabalho para determinar o sistema de polias mais eficiente para aumentar a carga. Construir dois modelos do bloco fixo tradicional e enfrentar e sistemas de correias e polia , empregando pequenas polias em um modelo e grandes polias na outra. Anexar pesos porte igual a cada um e levantar cada um. Medir a quantidade de trabalho necessária para elevar cada uma das cargas com uma balança de mola . Concluir se o tamanho ou número de polias num sistema afecta a quantidade de esforço necessária para conseguir o trabalho . Teste outra variável , repetindo o experimento com roldanas móveis , em vez de sistemas fixos .
Think Big
Para um projeto de ciência verdadeiramente impressionante , estudantes de física avançados deve pesquisar sistemas de roldanas extensivamente e determinar um design que permite que uma só pessoa a levantar o peso de uma classe inteira . Obter permissão escola para construir a polia em uma sala de aula ou outra área grande, como o ginásio ou cafeteria . Coloque cálculos matemáticos para o teste final , convidando todos em sua aula de ciências para subir na plataforma e perguntar ao professor para aumentá-lo usando o seu projeto de sistema de polias.
