Lição Plano de Actividades para os verbos em uma aula de terceiro grau
Os alunos muitas vezes encontrar lições de gramática chato . Ensinar os alunos sobre verbos com atividades que começam estudantes fora de seus assentos e interagindo com os colegas sempre que possível. Além disso, manter os alunos de aprendizagem fora da sala de aula , pedindo-lhes para escrever os verbos que encontrar escrito em suas casas ou quando estão com os pais. Verb Scavenger Hunt
Ajude os alunos a reconhecer verbos com uma caça ao tesouro verbo . Crie uma planilha com várias frases curtas que apresentam verbos de ação . Peça aos alunos para encontrar os verbos em cada frase e circule -os com um lápis. Quando os alunos têm dominado esta tarefa, escrever verbos e substantivos em pedaços de papel e colocá-los ao redor da sala . Coloque duas cestas em uma tabela; rotular um “substantivos” e um ” verbo “. Peça aos alunos para recolher os cartões e coloque-os no cesto correto.
Ação Palavras
Ensine seus alunos que os verbos são palavras de ação com uma atividade para obtê-los em movimento . Criar cartões da palavra , escrevendo palavras em cartões de índice sem forro . Incluir substantivos e verbos . Segure um cartão e pedir a um aluno , se a palavra é um substantivo ou um verbo. Se for um verbo , os alunos devem agir que verbo. Por exemplo, se o verbo é ” salto “, o aluno deve saltar no lugar. Vá ao redor da sala , pedindo a cada aluno para decidir se a palavra é um substantivo ou um verbo.
Verbos no passado
Peça aos alunos para escrever cinco frases curtas sobre o que eles estão fazendo durante a escola naquele dia . Peça-lhes para começar cada frase com ” Hoje eu” Os exemplos podem incluir : “Hoje eu aprender ” ou ” Hoje eu jogo. ” Encoraje os alunos a sublinhar os verbos em cada frase . No dia seguinte, pedir aos alunos para tirar seus documentos e reescrever as frases no tempo passado. Cada frase deve começar com ” Yesterday I. ” Ajude cada aluno transformar seus verbos atual tensos em tempo passado , adicionando o final apropriado. Por exemplo, ” Hoje eu aprender ” se tornaria “Ontem eu aprendi. ” Dê tempo aos alunos para compartilhar suas frases com a classe .
Preencher as lacunas
Ensine seus alunos sobre verbos com uma planilha fill-in -the- blanks . Escreva uma história curta sobre sua classe, mas deixar espaços em branco em cada verbo. Peça aos alunos para escolher verbos para preencher os espaços em branco . Fornecer um banco de palavras na parte inferior da página, ou deixar que os alunos vêm com suas próprias palavras para preenchê-la . O objetivo não é recriar a história, mas de usar pistas de contexto e conhecimento de verbos dos alunos para contar uma nova história.
