Correias Idéias

O tecido é uma estratégia de ensino de representar visualmente a organização de idéias. Alunos e professores pesquisa, analisar e organizar dados ou conceitos , em seguida, apresentar a web resultante em um diagrama. O tecido é apropriado para a maioria dos indivíduos , da literatura à ciência, e ajuda os alunos a pensar de forma abrangente sobre materiais ensinados e como a informação se refere e se encaixa. O tecido é muitas vezes trabalhou em colaboração , demonstrado pelo professor para os alunos , ou designado para medir compreensão dos conceitos dos alunos. Métodos

O tecido é uma estratégia que mistura delineamento tradicional com o mapeamento de destino. Criando um web começa com uma ideia central – o tema em seu sentido mais amplo . O segundo nível de uma web – conectados por linhas retas ao círculo central – visualiza o próximo nível de associações. Por exemplo, se a sua idéia central é ” ursos “, informações sobre o próximo nível pode incluir ” Comida “, ” Habitat “, ” Tipos ” e ” Aparência “. Cada um desses itens no segundo nível , em seguida, inspirar novas idéias, como ” Grizzly “, “Black “, “Brown ” e ” Polar ” ao lado de ” espécies”.

Benefícios

Os alunos que mais se beneficiam correias são aprendizes visuais; aprendizes auditivos também irão valorizar apresentações orais de informação alado . Webbing permite que todos os alunos a pensar fora da caixa e ver padrões em idéias que eles não poderiam observar. Além disso, ele cultiva uma atitude de curiosidade , incentivando os alunos a investigar as ligações, relações e semelhanças. Webbing ajuda os alunos , lutando com o pensamento conceitual , examinar como peças de informação se encaixam, em vez de apenas memorizar dados brutos , sem montagem na foto maior.

Estratégias

Brainstorming – um método de detalhar informações e relações através de pensamento livre fluxo – é um componente importante da teia. Uma vez livre- associações e informações são detalhadas por meio de brainstorming, correias cria um contorno dinâmico que organiza e dá sentido à informação. Webs também são criados por agrupamento ( agrupar coisas semelhantes ) , delineando ( organizando idéias principais de acordo com o relacionamento) , ou tendência -spotting ( olhar para as coisas que se comportam de forma semelhante ) .

Outros Usos

enquanto cinto é pensado principalmente como uma técnica de ensino que permite que os professores interagem com os conceitos com os alunos , ele tem outros usos também . Escritores usar cinto de carne visualmente conceitos e temas em seus livros . Os professores utilizam correias em sala de aula de preparação – mesmo que eles não usam cinto na sala de aula – para assegurar que eles são completamente apresentando materiais. Os executivos usam cinto em apresentações para explicar conceitos para os funcionários e clientes. Na verdade, a trama seja útil em praticamente todas as circunstâncias em que é necessária uma representação visual da relação de idéias.