Ensinar Matemática para crianças pré-escolares

Compreender conceitos de matemática abre muitas portas para as crianças, de ser capaz de dizer o tempo para entender o valor do dinheiro . A partir de 3 anos de idade , as crianças devem aprender a contar, reconhecer os números e gerenciar além básica e subtração. Se seu filho não está participando de uma pré-escola formal, você pode ensiná-la tudo o que ela precisa saber sobre a matemática em casa. Vá no ritmo do seu filho e aproveitar o processo de aprendizagem sobre números. Contando

A criança deve aprender a contar antes que ele possa aprender alguma coisa em matemática . A maioria das crianças aprende a recitar os números de 1 a 10 primeiro , e depois aprender o que os números realmente significam. Uma vez que uma criança é capaz de recitar os primeiros 10 números da memória, é hora de começar a aprender a usar os números para contar .

Para torná-lo mais agradável , pedir a uma criança para contar itens que ela gosta. Por exemplo, pedir a uma criança que ama bichos de pelúcia para contar ursos de pelúcia. Uma criança que gosta de carros de brinquedo pode contar sua coleção . Oferecer à criança um número diferente de brinquedos para contar cada vez.

Quando a criança torna-se proficiente em números até 10, começar a ensinar -lhe para recitar números mais altos . Você não precisa de 50 ursinhos de pelúcia a contar até 50; neste ponto , a criança deve compreender o conceito de que um número representa um valor . No mínimo, um pré-escolar de 3 anos de idade, deve ser capaz de contar até 25 e um pré-escolar de 4 anos de idade, deve ser capaz de contar até 100

Reconhecer e escrever números

a maioria das crianças aprendem a contar antes de aprender a reconhecer números escritos . Uma vez que uma criança pode facilmente contar até 15 ou 20, começar a introduzir o que os números parecem. Contando livros são uma ótima maneira de aprender a reconhecer esses números.

Faça cartões de memória flash a partir de cartões 3 -por- 5 que cada um tem um número escrito em letras grandes. Espalhe-os no chão em uma ordem aleatória . Mostrar os objetos reais da criança tais como três livros ou um travesseiro e pedir-lhe para encontrar o cartão com o número correto do mesmo. Isso dá à criança praticar contando , bem como ajudá-la a reconhecer os próprios números.

Quando uma criança é capaz de reconhecer os números de 1 a 10 , é hora de começar a praticar escrevê-los. Um quadro-negro ou lousa faz um bom tablet para escrever números . Mostrar à criança como escrever o número 1 e ter seu exemplar você . Pratique um número cada dia para que a criança não ficar sobrecarregado .

Adição e subtração

Depois de um pré-escolar pode contar até 25 , reconhecer números e escrever los a si mesmo, ele está pronto para começar a aprender além básica e subtração. Comece com adição em incrementos de um. “Quando você tem uma maçã e você adicionar mais um, então você tem duas maçãs. Quando você tem duas maçãs e você adicionar mais um, então você tem três maçãs “, e assim por diante. Sempre que possível, ter objetos físicos a criança pode ver quando se aprende disso .

Quando a criança se sente confortável com a adição de um mais um até nove mais um, começar a subtração. Comece a subtração , aprendendo a contar para trás a partir de 10 para 1 Quando a criança é bom nisso , começar a mostrar a criança problemas de subtração simples. Novamente, use objetos físicos como um visual para ajudar a criança a entender os conceitos .