Como avaliar os resultados CogAT
. Uma Habilidades Cognitivas Test ( CogAT ) é uma avaliação da capacidade de raciocínio dadas aos estudantes nas classes K a 12 O objetivo do teste é determinar o sucesso futuro nas áreas de raciocínio verbal, não-verbal e quantitativa . Não é um teste de QI e não há pontuação de 100 por cento. O uso mais comum do CogAT é para a colocação em programas de superdotados e talentosos . É comum que se preocupar com qualquer teste padronizado . Avaliando os resultados vão ajudar você a entender como o seu ou seu filho placed.Things você precisa
CogAT Resultados
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Analise os resultados que foram enviados a partir de a agência de testes . Haverá algumas informações-chave nos resultados do teste para você avaliar , incluindo o percentil eo perfil de pontuação .
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Entender que o percentil 50 é o mid-range em toda a nação . A faixa de percentil é de um para 99 e isso demonstra o seu ou em pé do seu filho entre os alunos da mesma série. Se o percentual é de 70 , isso significa que você ou seu filho testado melhor do que 70 por cento dos alunos no mesmo grau que fizeram o teste . Além disso, isso significa que 30 por cento dos estudantes pontuaram mais .
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Olhe para ver o que seu ou stanine do aluno era. Este é um número de um a nove, com nove sendo o mais alto . O stanine ajuda a identificar rapidamente as áreas de fraqueza e força.
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Olhe para o perfil, que vai ser uma letra de A a D. Isso vai indicar onde o seu filho colocados. Forças e fraquezas relativas serão incluídas nas informações e corresponderá a uma carta também.
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entrada a informação em Riverside Publishing Pontuação Perfil ( consulte Recursos). Isso permitirá que você para inserir o stanine , perfil e da força relativa e relativa fraqueza . Isto lhe dará um resumo das informações relacionadas com o seu ou o seu filho de resultados. Se os resultados foram 6C (Q + V- ) , isso significa que você ou seu filho recebeu um stanine de 6, um perfil de C, a força relativa de Q + e uma relativa fraqueza da V- . O perfil explica que os alunos com estes parâmetros têm pontuações médias no geral, com menor pontuação em raciocínio verbal e maiores escores em raciocínio quantitativo .
