John Steinbeck The Down Atividades lua é

Publicado pela primeira vez em 1942, ” The Moon Is Down ” é uma novela de John Steinbeck . Conta a história de uma pequena aldeia , Europeu que está invadido e ocupado por um exército sem nome. Inspirado em experiências de Steinbeck da Segunda Guerra Mundial , a novela pode ser uma leitura complexa para uma classe de ensino médio . Estas actividades irão simplificar ” A Lua é Down” em seções mais gerenciáveis ​​, ajudando os alunos a compreender o texto . Steinbeck e Shakespeare

Esta atividade pode ser usada antes e depois os alunos leiam a novela . Comece por explicar aos alunos que o nome do livro é tomada a partir de uma cena em William Shakespeare ” Macbeth “, em que o personagem-título se prepara para matar Duncan enquanto a ” lua está para baixo. ” Explorar por Steinbeck pode ter optado por usar esta referência e pedir aos alunos para prever o que eles acham que pode acontecer na história. Anote quaisquer comentários e reflexões . Depois que os alunos ler a novela , debater esta questão novamente. Compare este conjunto de respostas aos da sessão de pré- leitura. Discutir quaisquer diferenças de idéias dos estudantes sobre esta referência , agora que eles leram e entenderam a história.

Character Profiles

Esta atividade irá ajudar os alunos a pensar criticamente sobre o personagens principais de ” A Lua é Down. ” Comece por dividir a classe em cinco grupos e atribuir a cada grupo um dos seguintes caracteres : Coronel Lanser , o prefeito Orden, Annie , Doutor Inverno eo Tenente Tonder . Cada grupo deve agora preparar uma breve , a apresentação de cinco minutos sobre o seu caráter atribuído. A apresentação deve incluir informações sobre a vida do personagem , personalidade, relações com os outros e como os eventos na história afetá-lo diretamente. Encoraje os alunos a usar referências para apoiar suas idéias.

Vida sob ocupação nazista

A ocupação da cidade no ” The Moon is Down ” é muito de natureza semelhante ao que ocorreu na Noruega, em 1940 Nesta atividade , os alunos completam um projeto de pesquisa independente para saber mais sobre a ocupação nazista da Noruega. Eles devem incluir detalhes sobre a invasão e como era a vida para os noruegueses vivem sob o controle nazista. Cada aluno deve também preparar um resumo, relatório de uma página para acompanhar o projeto sobre as semelhanças entre a situação nas descrições da ocupação da Noruega e Steinbeck todo ” A Lua é Down. ” Encoraje os alunos a apoiar os seus resultados com citações relevantes do livro.

O Julgamento de Sócrates

Steinbeck terminou a novela com uma citação direta do texto clássico , “Apologia de Sócrates “, de Platão. Sócrates foi levado a julgamento por se recusar a reconhecer os deuses do Estado e corromper a juventude; ele foi considerado culpado e condenado à morte . As palavras finais Sócrates proferidas são aqueles utilizados pelo prefeito Orden de terminar o livro. Nesta atividade , os alunos devem escrever um reflexo de uma página sobre o porquê de Steinbeck optou por usar estas palavras . A sessão de brainstorming com antecedência pode ser útil para ajudar os alunos a gerar algumas idéias. Abordar as semelhanças entre os discursos que Sócrates fez à juventude e à recusa do prefeito Orden para pedir o fim da resistência. Depois de escrever, peça aos alunos que partilhar os seus pensamentos com o resto da classe.