Áudio Versus Aprendizagem Visual

Pessoas processar informações através de ambos os hemisférios cerebrais direito e esquerdo. A maioria das pessoas , no entanto, utilizar um lado mais que o outro , o que torna o aprendizado muito mais fácil alguns assuntos do que outros. Todos também tem um estilo de aprendizagem , dependendo do lado do cérebro e modalidade de aprendizagem que é mais desenvolvida . Modos ou estilos de aprendizagem incluem cinestésica (tocar ) , áudio (audição ) e visual ( ver). É importante estar ciente de estilos de aprendizagem , uma vez que influenciam grandemente o sucesso da aprendizagem . Considerações

De acordo com Linda William , autor de Ensino para a mente em frente e verso : Manual do cérebro direito /esquerdo Educação Cérebro : “Se todas as crianças devem ter a oportunidade máxima para aprender , linear, técnicas seqüenciais devem ser combinadas com abordagens que permitam aos estudantes a ver padrões , fazer uso do pensamento visual e espacial , e lidar com o todo, bem como as partes “. Apresentação de informações em uma variedade de maneiras, tais como a leitura em voz alta as instruções escritas para os alunos auditivos ou diagramação pontos -chave de aula para os alunos visuais ajuda a ambos os tipos de alunos dar sentido novo material.

Importância

na maioria das vezes , os estudantes são obrigados a aprender o material de uma forma que entre em conflito com o seu estilo de aprendizagem — aprendizes auditivos podem ser obrigados a ler em silêncio quando eles se beneficiariam de sondar palavras, e um aprendiz visual pode ter exames orais sobre idéias complexas , abstratas, que eles não conseguem entender sem um gráfico . Eles podem lutar e ficar para trás por nenhuma outra do que não pode se relacionar com a informação como ela é apresentada razão.

Auditivo alunos

Auditivo alunos contam ao ouvir de processar informações . Sondar palavras, soletrando padrões altos e audição de som ajudá-los a aprender. Trabalhando em grupos ou dar relatos orais lhes permite falar suas idéias e ouvir as idéias dos outros , envolvendo-os no processo de aprendizagem . Williams relata que “Os alunos podem se lembrar pontos feitos em conexão com as músicas que eles não retêm a partir de um livro . ” Cantar ajuda a lembrar de informações , como nomes e lugares , datas e vocabulário.

Aprendizes visuais

Visual alunos beneficiar de ver idéias representadas em forma de imagem. Desenhando novas palavras e diagramação , mapeamento ou traçar novos conceitos ajuda a visualizar e compreender os relacionamentos, por exemplo, como partes trabalham para compor o todo. Fornecer apostilas com pontos -chave de aula ou pedir aos alunos para escrever resumos ajudam os alunos visuais rever o que aprenderam e manter o controle de informações importantes. A fantasia é uma outra maneira de envolver esses alunos , como os alunos devem visualizar idéias verbais e criar imagens mentais.

Potencial

A tecnologia é uma forma eficaz de equilibrar experiências visuais e de áudio . As pessoas podem selecionar as informações que melhor se adapta seu estilo de aprendizagem para assegurar o domínio de um assunto. Alunos auditivos pode assistir a vídeos on-line ou ouvir livros de áudio e aprendizes visuais pode combinar assistindo a um filme com a leitura do jogo da tela , usando-os como fontes de atribuições. Os projetos podem envolver a escrever uma música e executá-lo para a classe ou a criação de um curta-metragem em vez de escrever um papel , permitindo que deficiências percebidas para se tornar pontos fortes.