Nono Projetos Matemática qualidade normal
Os elementos considerados padrão em uma aula de matemática de nono grau pode variar de estado para estado. Como resultado, os projetos que um nono aluno irá se envolver em também diferem de acordo com essas exigências estaduais. Apesar das diferentes definições de matemática nona série padrão , muitas vezes há semelhanças e alguns projetos são aplicáveis em várias áreas do país . Projetos de aplicativos
Em Nova York, os alunos devem saber como usar a matemática para lidar com os problemas que surgem no mundo exterior. A Flórida também quer que os seus alunos do nono ano para ser capaz de analisar os dados do mundo real. A álgebra é um tópico de matemática nona série comum , de modo que os seus alunos se engajar na comprar um carro Álgebra WebQuest , onde eles usarão seus conhecimentos de álgebra, a coleta de dados e tomada de decisão para concluir a tarefa .
analisando Dados
alunos do nono na Georgia precisa saber como comparar estatísticas, tais como média e mediana , e como amostras aleatórias são selecionadas e utilizadas para representar um grupo maior. Idaho quer que os alunos organizar esses tipos de informações em gráficos e tabelas . Peça aos alunos realizar um levantamento da escola ou da comunidade sobre um assunto importante para eles , como se os uniformes da escola deve ser executado ou se a comunidade deve começar um parque de programa de limpeza. Os alunos irão analisar os dados , criar representações visuais do mesmo, e apresentam suas descobertas à classe.
Conexões escrita
New York exige a sua nona série estudantes de matemática para ser capaz de escrever um esboço e explicação para a resolução de problemas , e de usar suas habilidades de redação técnica para tirar conclusões sobre a matemática . Na Flórida, os alunos têm de compreender as representações verbais de números e funções . Os estudantes devem escrever problemas de palavra e trocá-los com os colegas . Os alunos têm que resolver uns dos outros problemas de palavras , explicar o processo que eles usaram , e escrever os termos e definições para as equações e processos que eles usaram .
Medição
Idaho quer que os seus alunos do nono para saber como medir e utilizar circunferências , perímetros , áreas de um triângulo eo volume de um cilindro. Em Ohio , os alunos devem saber como converter medidas. Divida os alunos em grupos e atribuir a cada um deles um prédio para pesquisa. Sua tarefa será a de construir um modelo em escala ou desenho do edifício, e explicar para a classe como eles descobriram as medidas para a sua construção .
