Como Remediar de nível inferior Estudantes em Ciências

Corrigindo os estudantes de nível mais baixo na ciência pode ser esmagadora para muitos professores. Às vezes, a grande amplitude da categoria pode ser assustador. No entanto, com uma estratégia sólida para orientar os alunos ao longo do processo , os educadores podem impulsionar seus alunos em uma direção que lhes permite recuperar -se rapidamente, com os alunos levados a envolver-se em auto-aprendizagem para além do processo de remediação. Inquiry -Based

Cornell University recomenda o uso de um programa baseado em inquérito , onde a experiência é usada para construir conhecimento. Características de um tal programa incluem o trabalho de campo prático, o processo de investigação e projectos de investigação. Os alunos se envolver mais no processo de aprendizagem quando eles podem criar suas próprias perguntas, fazer sua própria investigação e observações , explicar os seus resultados com os seus pares e defender suas conclusões. Embora este programa pode parecer -driven estudante , há uma estrutura global de orientação fornecida pelo professor.

Entenda Equívocos

Os alunos entram na sala de aula com ” um todo o conjunto de crenças que são geralmente em desacordo com o que os cientistas e seus professores de ciências , sei que é verdade ” , escreve Philip Sadler , o conferencista sênior do Harvard -Smithsonian . Ele descobriu que os professores do ensino médio que estavam em melhores condições para prever respostas erradas de seus alunos em testes padronizados ajudou os alunos a aprender mais. Ao corrigir as crenças erradas no início do processo , os professores podem capacitar os alunos a construir uma base científica mais sólida.

Projetos

Criando projetos eficazes para os alunos podem ser demorado e exige muita preparação. A organização sem fins lucrativos Ciência Buddies fornece muitos dos elementos organizacionais para a criação de projetos de ciência . Eles incluem gráficos de classificação , linhas de tempo , guias de estudo e inúmeros outros recursos. Sua missão é ajudar os alunos a partir de todas as esferas da vida, em qualquer nível de ensino. Os exemplos a alcançar todo o espectro da ciência , permitindo que os instrutores para encontrar projetos de interesse para qualquer estudante .

Active Worlds

Muitos dos conceitos abstratos da ciência pode ser ensinou usando um método pesquisado pelo corpo docente da Universidade de Potsdam. Active Worlds é um programa que permite aos alunos explorar mundos que são muito pequenas para ver em um mundo 3- dimensional , semelhante aos jogos de vídeo que já pode ser usado para . Com a criação de um ambiente e método em que os alunos eram confortáveis ​​e experiente aprendizagem, a retenção aumentou. Ao ensinar os alunos em um ambiente que é menos formal do que uma sala de aula normal, os alunos tiveram uma tendência a instintivamente pegar mais da informação. Em última instância, o objetivo é envolver os alunos , e não apenas tentar encher suas cabeças com fatos.