Planos de Aula para plotagem em uma grade para terceiras

Dos arquitetos para os matemáticos , plotagem em redes pode ser um método útil para representar visualmente um conceito ou problema. A maioria dos alunos da terceira série estão em uma idade em que estão em transição de pensamento concreto para o pensamento abstrato . Grade de plotagem pode dar aos seus alunos a oportunidade de explorar as redes como ferramentas para ver e compreender conceitos abstratos melhor. Projeto básico

alunos da terceira série pode praticar o desenho de layout de um edifício em papel milimetrado . Para este projeto, eles terão de medir as salas de um andar de suas casas para verificar o comprimento ea largura de cada quarto ea localização de janelas e portas. Usando essas informações , eles podem trabalhar em sala de aula para traçar os contornos de quartos do piso completo com notações simples para portas e janelas. Quadrados da grade pode cada um representa uma determinada unidade , como por metro quadrado , para ajudá-los a traçar o comprimento ea largura de cada quarto com precisão a escala. No final , eles podem etiquetar cada sala e falar sobre a área ou metragem quadrada de cada projeto.

A eixos X e Y

Dentro de um ano ou dois , o terceiro niveladoras vai precisar saber como plotar pontos em uma grade usando o eixo-x e eixo -y . Usando governantes e cópias dos x e y- eixos , eles podem tomar pontos dados na grade. Fornecer pontos no formato ( x , y) e peça aos alunos traçar as posições de cada ponto em uma grade até que eles descobrem que os locais de ponto . Certifique-se de usar números negativos sobre os eixos , bem como positivo para obtê-los acostumar a todos os quadrantes do grid. Quando os pontos são conectados com linhas retas , eles vão criar uma imagem simples , reconhecível. Dar aos alunos diferentes projetos , desta forma, ajudá-los a compreender plenamente o conceito e construir uma base de entendimento para a matemática futuras.

Projetando objetos

Um espaço em branco pedaço de papel milimetrado ou uma grade pré-fabricados pode fornecer os limites para o design criativo. Como um projeto , fornecem uma pergunta ou cenário em aberto que envolve a concepção de um objeto que tem dimensões. Um cenário de bom exemplo para oferecer pode ser: ” Você faz parte de uma equipe de pesquisa que consiste de três a quatro pessoas. Você descobriu um novo planeta , mas deve construir um veículo para usar a explorá-lo . ” Os alunos , então, deve tirar as suas criações imaginativas para fora na grade usando linhas retas. Atribuir unidades de medida para cada quadrado da grelha e pedir-lhes para determinar quantas dessas unidades será necessário para criar seus objetos no espaço bidimensional. Esta é uma boa base para encontrar área em matemática posteriores.

Informações Traçar

Grids são usados ​​para apresentações visuais de informações. Ensinar alunos da terceira série para usar uma grade para criar linha , área de bar ou gráficos vai apoiar a sua aprendizagem para os próximos anos . Depois de praticar vários tipos de gráficos usando grades , combinar uma missão de averiguação com a montagem da informação em uma grade usando uma formação de gráficos que eles aprenderam. Permita-lhes para colorir em gráficos de barras ou decorar suas cartas para enfatizar partes importantes de suas descobertas.