Como ajudar um terceiro grau Student ler fluentemente

alunos da terceira série que acham que a leitura é uma tarefa podem ter dificuldades em outras áreas de acadêmicos também. Como um estudante melhora suas habilidades de leitura , ele pode encontrar outros assuntos como a história ea ciência mais agradável. Seja paciente e calma para que o aluno não vai se sentir pressionado ou chateado durante uma sessão de leitura. Como ele melhora , seus pequenos sucessos irá ajudá -lo a desenvolver a confiança que ele precisa para tentar words.Things mais difíceis que você vai precisar

Índice cards and Markers

Scissors

Cola em bastão

Notebook

livros de ficção elementar

Revistas com fotos coloridas

Lápis

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Usando palavras de diferentes maneiras

1 se revezam lendo frases e parágrafos juntos.

Escolha um livro que é interessante para a criança. Pode ser ficção ou não- ficção. Mantenha um cartão de índice de acordo com as palavras e segui-los à medida que lê . Certifique-se de que a criança está a acompanhar com os olhos. Se revezam lendo frases ou parágrafos . Gentilmente ajudar com palavras que são difíceis , mas deixá-la tentar por conta própria pela primeira vez. Depois de ler por 30 minutos, pedir a ela para contar a história de volta para você em suas próprias palavras . Isso ajuda a desenvolver a compreensão.

2 Ajude uma criança expandir seu vocabulário , usando palavras coloridas para descrever um objeto.

Deixe a criança escolher uma imagem colorida a partir de uma revista. Pára com isso , cole -o na parte de cima de um pedaço de papel em branco . Ter-lhe escrever um parágrafo descritivo sobre a imagem no papel alinhado do caderno . Corte este para caber sob a imagem e colá-la no lugar. Usando palavras descritivas ajuda a expandir seu vocabulário.

3 leituras Temporário ajudar uma criança a ver o progresso no final da semana.

Selecione uma passagem de um livro ou um pouco acima do nível de leitura da criança. Defina um temporizador para um minuto e gravar quantas palavras ela podia ler nesse intervalo de tempo . Ajudá-la a prática de ler esta passagem todos os dias sem sincronismo -lo. No quinto dia , o tempo ela novamente e registrar o número de palavras que ela pudesse ler. Se ela vem praticando todos os dias , ela deve ver o progresso.

4 Ter a criança criar um banco de palavras com palavras novas ou difíceis de melhorar a fluência e construir confiança.

Criar um banco de palavras com cartões de índice e um pequeno arquivo . Coloque divisórias alfabéticas no arquivo , um para cada letra . No índice de cartões de escrever palavras o aluno está aprendendo a ler . Seleccione palavras de sua lista de ortografia ou um livro que ele está lendo. Gravá-los em um lugar de destaque na casa, como o espelho geladeira ou banheiro. Depois de ter dominado as palavras , que ele colocou em seu arquivo na ordem correta . Isso reforça a sua capacidade de aprender palavras difíceis , e reforça a confiança como ele constrói fluência de leitura .