Em sala de aula atividades para Lamb to the Slaughter

” Lamb to the Slaughter ” de Roald Dahl fornece aos alunos o drama literário e ironia. Neste 1953 história curta, esposa amorosa Mary Maloney mata seu marido Patrick com uma perna congelada de cordeiro, esconde sua participação no crime e oferece a arma do crime como uma refeição às autoridades policiais . Instrutores em sala de aula pode usar o ” cordeiro ao matadouro ” atividades para ajudar os alunos a analisar os acontecimentos da história e seu protagonista mais. Defendendo Mary Maloney

Embora protagonista Mary Maloney fica afastado com assassinato em ” Lamb to the Slaughter “, os alunos podem servir como advogados de defesa para Maloney nesta atividade mock- julgamento e alegações finais apresentam a um júri de seus pares. Os alunos trabalham individualmente ou em pares, a coleta de provas e citações da história para apoiar a sua alegação de que Maloney não é culpado por razões de insanidade temporária. Os estudantes devem se revezar entrega alegações finais , explicando como as provas e /ou citações referem-se a insanidade temporária de Maloney. Em sua conclusão , o aluno deve resumir seus pontos e convencer seus pares para encontrar Maloney não culpado do crime. Os alunos podem votar persuasão de cada apresentação em uma escala de 1 a 5

Eventos Jigsaw

Os alunos devem organizar ” Lamb to the Slaughter ” eventos ou citações em ordem cronológica em esta atividade. Eventos e citações devem aparecer confusa , se apresentou em um quadro negro ou folhas de papel. Como alternativa , os alunos podem visitar o site Absolutenglish e clique em eventos para colocá-los na ordem correta . Após clicar em cada evento , os alunos devem pressionar o botão ” Verificar” para ver como eles fizeram e fazer as correções , se necessário. Uma vez que todos os eventos são exibidos na ordem correta , os alunos devem escrever os eventos em um pedaço de papel como um resumo história e adicionar ligando palavras para a cadeia de eventos .

The Perfect Murder

Mary Maloney fez questão de cobrir seus rastros em ” Lamb to the Slaughter “, garantindo que a polícia não poderia implicá-la no assassinato de Patrick . Nesta atividade , os alunos irão discutir elementos que levam a um ” crime perfeito “. Após o instrutor elabora uma lista de ingredientes perfeitos – assassinato , os alunos devem colocar os elementos em ordem de importância . Elementos podem incluir o seguinte : o assassino não deve deixar pistas para a polícia para encontrar o assassino deve se certificar de que não há barulho , o assassinato deve ser semelhante a um acidente e que o assassino deve ter um álibi forte . Depois de colocar os elementos em ordem de importância , os alunos devem se revezar explicar suas escolhas.

Texto vs. TV

CBS de ” Alfred Hitchcock Presents” foi ao ar um episódio baseado em ” Lamb to the Slaughter ” em 1958 Depois de assistir o episódio , os alunos devem notar diferenças entre o conto ea adaptação para a TV . Por exemplo, no conto Dahl deixa os leitores a especular sobre o que Patrick disse a Maria antes que ela recupera o cordeiro e bate nele . No episódio ” Alfred Hitchcock ” , Patrick afirma explicitamente que se quer divorciar de Maria e se casar com outra mulher. Além disso, a versão para a TV oferece um follow -up para o que aconteceu com Maria enquanto o texto não. Os alunos podem se revezar apontar as principais diferenças entre o texto ea versão TV e discutir se as diferenças aumentar ou diminuir a história.