Diferentes maneiras para as escolas para comunicar com Famílias

comunicação entre pais e escola é um componente vital para uma boa educação. Quando os pais se envolverem mais na educação de seus filhos , os alunos têm melhor desempenho acadêmico, comportamento positivo estudante global aumenta , os pais percebem a qualidade da educação de seus filhos recebem como melhor e os professores recebem mais apoio dos pais , de acordo com a KV Hoover – Dempsey e Joan MT Walker da Universidade de Vanderbilt . As escolas devem empregar uma variedade de estratégias de comunicação para criar uma boa correspondência biunívoca . Conferências

Muitas escolas realizar conferências de pais e professores , particularmente no final do primeiro trimestre de cada queda. Outras oportunidades para pais e educadores para se encontrarem cara -a-cara incluem reuniões de PTA , embora tais situações tipicamente discutir questões mais amplas , em vez de alunos individuais. Para mais atenção individual, pais e professores devem ser capazes de entrar em contacto via telefone em determinados momentos do dia. Os professores devem informar os pais a tempo para os seus períodos de planejamento e estar disponível para os pais antes e depois da escola. Da mesma forma , os pais devem dizer aos professores quando eles estiverem disponíveis.

Comunicação escrita Notas

Individual é uma outra maneira para os professores para obter informações para os pais. Notas enviado para casa em mochilas , no entanto, pode se perder na massa de papéis. Para comunicações escritas individuais , enviando um e-mail é uma boa escolha para muitas famílias modernas como professores não vai precisar contar com as crianças a chegar a casa mensagem. Ambas as partes precisam criar bons hábitos de verificação de mensagens em vários momentos ao longo do dia .

Newsletters

comunicações gerais regulares funcionam bem para eliminar a , por vezes esmagadora quantidade de pais materiais receber de escolas. Se a escola , PTA e professor cada enviar um boletim informativo , uma vez por mês , os pais sabem quando esperar tais informações e olhar para ele. Grupos e educadores podem postar essas peças na internet para economizar custos de impressão e alcançar um número maior de pessoas , enquanto os pais recebem a notificação de quando e como encontrar tais informações.

Outro Outro

Algumas escolas usam métodos menos tradicionais de comunicação com os pais . Revistas permitir que professores e pais para discutir questões em forma de escrita em uma base consistente. Estes podem ser configuradas em pastas específicas mantidas em mochila de uma criança ou postos em formato electrónico , se todas as partes têm acesso. Visitas domiciliares permitir aos professores a aprender sobre contextos socioeconômicos e culturais dos alunos e criar boas oportunidades de discussão . Eventos centradas no aluno Criando incentivar a participação dos pais nas atividades escolares e convidar mais conversa e preocupação.

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