Ciência para a diferença entre rochas, minerais e cristais para Crianças
Crianças normalmente encontrar uma natureza fascinante. É comum para eles pararem para investigar insetos, flores, pedras e sujeira . Pais e professores podem tirar proveito da curiosidade natural infantil , incentivando -os a explorar e fazer perguntas. Ensine as crianças as diferenças entre rochas , minerais e cristais com atividades práticas que ajudam a ver, sentir e tocar uma variedade de rochas. Características
rochas, minerais e cristais têm características distintas , mas pode ser difícil dizer só de olhar para eles. Os minerais são substâncias puras encontradas naturalmente na Terra. Exemplos de minerais incluem ouro, diamante , quartzo, pirita e gipsita . Rochas são feitos de minerais , mas também contêm sedimentos ou magma , dependendo de como se formam. Exemplos de rocha incluem o granito, basalto, arenito , mármore e ardósia. Os cristais são compostos de átomos, moléculas e iões , que se estendem em todas as três dimensões , proporcionando a cada cristal de uma forma única . Cristais geralmente refletem a luz . Cristais comuns incluem açúcar, sal , flocos de neve e ametista.
Compare e contraste
Comparando e contrastando as três substâncias podem ajudar as crianças a entender as semelhanças e diferenças entre eles. Usar um diagrama de Venn de facilmente comparar e contrastar duas substâncias , ao mesmo tempo . Para criar um Venn , desenhe dois círculos sobrepostos em um grande pedaço de papel. De um lado escreva ” Minerais ” e as outras ” pedras”. Rotular o porção de interseção ” Ambos. ” Converse com seus filhos sobre as características e exemplos de cada tipo de substância , enquanto anotando -as no espaço apropriado no diagrama. Crie outra Venn para comparar e contrastar os minerais e cristais ou pedras e cristais.
Ordenar
Classificando uma pilha de pedras , cristais e minerais ajuda as crianças a ver o diferenças em primeira mão. Permita que seus filhos para classificar as rochas de qualquer maneira que eles querem em primeiro lugar. Eles podem classificar por tamanho , cor, forma ou características . Peça-lhes para descrever as suas razões para a classificação. Depois de terem tido a oportunidade de classificar as substâncias , algumas vezes, apresentar uma ou duas das características definidoras para ajudar a guiá -los para a classificação em pilhas de rochas, minerais e cristais. Incentive-os a escrever ou desenhar sobre a atividade de triagem depois de concluído para reforçar o aprendizado .
Argila de atividade
Atividades que ilustram os conceitos científicos em primeira mão pode ajudar a idéias abstratas tornam-se mais concreto para jovens aprendizes. Mostre aos seus filhos a diferença entre rochas e minerais com uma argila simples ou atividade playdough . Usando várias cores diferentes , pedir-lhes para formar pequenos pedaços de argila em muitas bolas. Fale sobre como cada bola representa um mineral puro , porque é apenas uma cor . Em seguida, peça aos seus filhos para combinar duas ou mais minerais em uma bola maior. Discuta como os minerais se misturam para formar uma rocha. Como você incentivá-los a manter a mistura dos minerais , as cores vão continuar a misturar , tornando-se mais maçante. Discuta como as rochas são muitas vezes cinza e marrom , porque eles são uma mistura de minerais. Desafie os seus filhos para criar muitos tipos diferentes de rochas de vários minerais .
