Atividades de Ensino para Adultos

Ensino de adultos não é o mesmo que ensinar as crianças . Adultos já tem uma vida inteira de experiências em que para recorrer. Eles desenvolveram hábitos de aprendizagem, alguns dos quais podem ser positivos e alguns outros que podem precisar mudar para uma direção mais positiva . De acordo com a Redação do Colorado State University @ programa CSU , os adultos , “quero ser capaz de aplicar o que está aprendendo no mundo real. ” Grupo de Aprendizagem

construir atividades de ensino para adultos que utilizam suas experiências passadas , educação e conhecimento. Permitir que os alunos adultos para interagir sem ser colocado para baixo ou desanimado. Estudantes adultos precisam se sentir seguros em se expressar.

Envolver os alunos no processo de aprendizagem. Forme grupos de alunos com experiências variadas para que os alunos possam aprender uns com os outros . Transmitir os conceitos básicos da lição, então eles têm que falar sobre a aula em grupo. Por exemplo, se o assunto é uma peça de literatura , têm cada grupo montar um papel grupo sobre o que foi ensinado , a sua resposta e como ela afeta -los. O grupo aprende não só sobre a literatura e seu valor , mas também aumenta as habilidades no trabalho em conjunto . Como você trabalha com grupos , depende do que está sendo ensinado , eo objetivo é claro.

Exemplos

Estudantes adultos precisam saber como o conteúdo da instrução relaciona-se eles e por que eles devem gastar tempo e esforço fazendo trabalhos ou participar da aula . Ensine com atividades que incluem exemplo pessoal. Se você tiver um empreiteiro na classe e você está ensinando princípios de matemática , tem os exemplos partes contratante de sua própria experiência de trabalho para ilustrar o princípio ensinado . Já outros na classe dar exemplos de suas profissões ou de conhecimento pessoal.

Veja estes exemplos e que os alunos usam sua compreensão dos princípios de reunir material didático com placa do poster , gráficos e ilustrações ou escrever um pessoal experimentar usando os princípios de matemática da lição. Desenhe os estudantes adultos em uma compreensão de como o que você está ensinando impactos suas vidas cotidianas.

Aplicação

estudantes adultos são solucionadores de problemas . Tome as atividades de ensino para os alunos adultos para o mundo real. Se você está ensinando sobre relacionamentos interpessoais para estudantes adultos no nível gerencial , compartilhar habilidades básicas de relações interpessoais. Peça aos alunos para discutir as relações no seu ambiente de trabalho. Discutir o que funciona eo que não funciona e que eles gostariam visto alterado. Discuta o que eles podem fazer para melhorar a situação.

Peça aos alunos atuar cenários em que eles fazem o que acha que precisa ser feito. Fornecer ponteiros e ter a classe de estudantes adultos analisar cada situação e fornecer feedback. Continue agindo fora dos princípios ensinados até que os estudantes adultos se sentir confortável com suas novas habilidades .

Se possível, levar os alunos em uma situação real de um escritório, um local de trabalho , um hospital, … todos os lugares onde os alunos trabalham . Peça-lhes para observar as relações interpessoais positivas e negativas na situação de trabalho . Discutir mais tarde na sala de aula , fornecendo feedback sobre o que funcionou eo que não fez e como isso muda o seu próprio foco . Em uma situação negativa lhes oferecer soluções reais e práticas para o que eles observaram . Tudo o que você ensinar , permitir que os alunos a resolver problemas e ver os resultados reais de suas ações.