Leis relativas Paraprofessionals Escola

Paraprofessionals são uma parte importante da sala de aula da escola . Eles levam a carga para fora professores, que de outra forma teriam de ajudar os alunos com deficiência e de maioria de população iguais. No entanto, eles não tomam o lugar do professor . Leis , incluindo No Child Left Behind e os Indivíduos com Deficiência Education Improvement Act de 2004, por exemplo , definir claramente o papel do paraprofissional na equação educacional, contando estes profissionais quais as tarefas que podem , devem e não podem realizar em sala de aula , bem como os seus requisitos de qualificação . No Child Left Behind Act

Em 2001, George W. Bush assinou o No Child Left Behind Act em lei. A legislação exige que os assessores de todos os professores, ou para-profissionais , com funções de instrução de possuir um diploma do ensino médio ou equivalente , ganhar um grau de associado de uma faculdade ou universidade, ter 60 ou mais horas de crédito de trabalho de uma instituição pós-secundária ou sentar-se para de habilidades básicas e teste de conhecimentos . Este exame mede leitura básica , escrita e matemática , testando a sua capacidade de aplicá-los em sala de aula. Todos os prós Pará com funções de instrução em sala de aula , os envolvidos na tradução e aqueles que ajudam com atividades precursor deve satisfazer estes No Child Left Behind padrões. No entanto , os assessores dos professores com as descrições das funções não-pedagógicas , tais como cuidados pessoais e serviços de escritório , ou playground e lanchonete funções de fiscalização, continuam isentos do No Child Left Behind regras.

Indivíduos com Deficiência Educação Improvement Act

a Lei de IDEA 2004 faz provisões de educação especial para alunos com deficiência reconhecidos , o que significa qualquer condição ou doença que restringe a igualdade no acesso ao currículo geral que os seus pares não deficientes desfrutar. Autoriza -profissionais para prestar assistência a educação especial para crianças com necessidades especiais, desde que essas pessoas receberam treinamento e supervisão nos termos das leis estaduais aplicáveis ​​. Tais atividades podem incluir banheiro, vestir , transporte ou transferência de e para uma cadeira de rodas

Rehabilitation Act : . Seção 504

Seção 504 da Lei de Reabilitação de 1973 diz que a escola não pode legalmente excluir um aluno de participar de atividades que de outra forma iria gostar se ele não estivesse desativado. A lei autoriza verbas para os distritos escolares a utilizar para estabelecer certas acomodações , incluindo a contratação de profissionais associados .

Atividades proibido para Paraprofessionals

assessores do professor não pode dar notas finais ou ensinar a classe de forma independente por longos períodos de tempo sem o seu professor orientador . Eles também não podem assumir a responsabilidade exclusiva para o contato com os pais para discutir as decisões de progresso ou de colocação de um aluno . Além disso, eles não podem criar planos de aula de sua própria sem o consentimento prévio do professor em sala de aula .